【名校课堂】2016秋七年级数学上册 1.5.1 第2课时 有理数的混合运算教学课件 (新版)新人教版.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 14页
  • 2017-03-06 发布于河北
  • 举报

【名校课堂】2016秋七年级数学上册 1.5.1 第2课时 有理数的混合运算教学课件 (新版)新人教版.ppt

【名校课堂】2016秋七年级数学上册 1.5.1 第2课时 有理数的混合运算教学课件 (新版)新人教版

* 1.5.1 乘方 第2课时 有理数的混合运算 人教 数学 七年级 上册 课件说明 本节课学习有理数的混合运算. 学习目标: 依据有理数的运算顺序进行有理数的混合运算. 学习重点: 有理数的混合运算. 我们学习了哪些运算? 加法、减法、乘法、除法、乘方 一个运算中,含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算,称为有理数的混合运算. 问:算式含有哪几种运算 观察 加减运算 乘方运算 第一级运算 第三级运算 乘除运算 第二级运算 一题多解: 解法一:原式 解法二:原式 哪种更简便? 计算: 理解 议一议,说一说: ? ? ? 观察下列三行数,你能提出哪些问题? -2,4,-8,16,-32,64,… ① 0,6,-6,18,-30,66,… ② -1,2,-4,8,-16,32,… ③ 第②行 第③行 (1)第①行数按什么规律排列? (2)第②③行数与第①行数分别有什么关系? 解: 1 2 观察下列三行数,你能提出哪些问题? -2,4,-8,16,-32,64,…① 0,6,-6,18,-30,66,… ② -1,2,-4,8,-16,32,… ③ (3)取每行数的第10个数,计算这三个数的和. 解: 3 辨析: 解:原式 正确解法: 解:原式   不计算下列各式的值,你能确定其符号吗? 你能得到什么规律吗?说出你的根据. (1

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档