必修二孟德尔的豌豆杂交实验2重点.pptVIP

第2节 孟德尔的豌豆杂交实验 （二） 自由组合定律 假说-演绎法 实验现象 假说 推理 验证 推理 一对相对性状的杂交实验 对性状分离现象的解释 设计测交实验 测交实验 分离定律 孟德尔产生的新的疑问 一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响呢？ 决定一种性状的遗传因子对决定其它性状的遗传因子有影响吗？ 子代的表现一定与亲本相同吗？ 沉思中的孟德尔？ F2 个体数:315 108 101 32 比 例 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 F1 黄色圆粒 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 绿色皱粒 P × 黄色圆粒 不论正交、反交 对结果质疑? 1.不论正交、反交F1都为黄色圆粒，这能说明显、隐关系吗? 2. F2中有与亲本表现相同的,叫亲本类型;也有不同的类型,叫重组类型.为什么出现了新性状? 3.数量统计后代性状分离比9︰3︰3︰1,这与一对相对性状的分离比3:1有数学联系吗? 一 、两对相对性状的遗传杂交实验： × 两对相对性状的遗传 ９Y_R_3Y_rr3yyR_1yyrr F1 黄圆 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 绿皱 P × 黄圆 YYRR yyrr YyRr F2 重组 类型 亲本 类型 重组 类型 亲本 类型 × ９Y_R_3Y_rr3yyR_1yyrr F1 黄圆 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 绿圆 P × 黄皱 YYrr yyRR YyRr F2 重组 类型 亲本 类型 重组 类型 亲本 类型 × 更换亲本 课本上的亲本 习题中的亲本 以上数据表明：豌豆的粒形和粒色的遗传分别由两对遗传因子控制，每一对遗传因子的遗传仍然遵循分离定律。 1、如果把两对性状联系在一起分析，F2出现四种表现性状，且比例接近 9 ：3 ：3 ：1 ，为什么会出现这样的结果？2、F2中遗传因子的组合种类和分离比有何规律和特点？ 启示:对每一对相对性状单独进行分析。 继续质疑? 粒形： 圆粒：315+108 423 皱粒：101+32 133 粒色： 黄色：315+105 416 绿色：108+32 140 其中： 圆粒：皱粒接近3：1 黄色：绿色接近3：1 （二）对自由组合现象的解释 F1 YyRr YR yr 配子 受精作用 黄色圆粒 绿色皱粒 P × YYRR yyrr 不论正交、反 交 × 1.对两对遗传因子遗传的显、隐关系分别作出假设？ 2.对F1如何产生配子作出解释? 3、对F1产生的配子的结合作出假设？ 黄色圆粒 同对 遗传因子 彼此分离 不同对 遗传因子 自由组合 遗传因子 组合形式 1YYRR纯合子2YyRR单杂合2YYRr单杂合4YyRr双杂合 9/16 Y_R_ 1yyrr纯合子 1/16yyrr 1yyRR纯合子2yyRr单杂合 3/16yyR_ 1YYrr纯合子2Yyrr单杂合 3/16Y_rr YR yR Yr yr F1 配 子 F2 YR yR Yr yr YYRR YyRR YYRr YyRr YyRr YyRr YyRr YyRR YYRr yyRR yyRr yyRr YYrr Yyrr Yyrr yyrr 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 黄圆亲本型 双显性 黄皱重组型单显性 绿圆重组型单显性 绿皱亲本型双隐性 9种 性状表现 4种 棋 盘 法： 2×2 3×3 巩固练习： 2.组成为AAbb与aaBB的小麦进行杂交，F1杂种形成的配子种类数和F2的遗传因子的种类数分别是（ ） A.1和3 B.4和9 C.4和16 D.8和27 3.纯合体AAbb× aaBB， 在F2中能稳定遗传的个体数占总数的（ ）； 新的性状组合个体数占总数的（ ）； 子代中与亲代相同的基因型占总数 ）； 与F1性状不同的个体占总数的（ ）。 A.10/16 B.2/16 C.6/16 D.4/16 E.7/16 A C B D B 假说-演绎法 实验现象 假说 推理 验证 推理 两对相对性状的杂交实验 对自由组合现象的解释 设计测交实验 性状： 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 比例： 1 ： 1 ： 1 ： 1 三 、测交 1、推测： 测交： × YyRr yyrr 配子： YR Yr yR yr yr 遗传因子组合： YyRr Yyrr yyRr yyrr 杂种一代 双隐性亲代 黄色圆粒 绿色皱粒 四 、基因自由组合定律 YyRr Y R r y R r 3、结论：这个结果证明孟德尔解释是正确的. 孟德尔用F1与双稳性类型测交，F1基因型