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- 2016-10-09 发布于河南
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八年级历史下册总复习提纲 人教新课标版
第五单元 工业文明的来临
第一课 工商业的兴起
手工作坊的性质:(封建社会生产关系);手工工场的性质:(资本主义生产关系)。
14~17世纪,中国进入(明清)时期,出现(手工工场)。
手工工场的作用:(1.手工工场的发展改善了人们的生活;
2.手工工场的出现,进一步促进了贸易的发展;
3.是社会阶级发生变化)。
手工工场的特点:(1出现了雇佣劳动,工场主不再亲自参加生产;
2工人多,分工合作;
3 生产规模大,产量高)。
14~15世纪,西欧处于(农业社会)。
商人成为(早期的资产阶级);农民成为(工人阶级的前身)。
商人地位的变化:1身份的变化:他们既是手工工场主,又是商人;
2经济地位的变化:经济实力超过了王公贵族;
3政治地位的变化:商人可以担任市长;
第二课 冲破思想的牢笼
文艺复兴运动最早出现在(14)世纪的(意大利),通过文艺创作,宣传人文精神。
(达·芬奇)被称为“文艺复兴时期最完美的代表人物”。
文艺复兴运动的性质:(文艺复兴运动是一次崭新的思想解放运动,反映了当时新兴资产阶级的愿望,使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来。)
德国)被称为“教皇的奶牛”。
(德国)的(马丁·路德)最早发起欧洲宗教改革。
(英国)的培根提出:(知识就是力量)。
(波兰)科学家哥白尼提出“(日心说)”,“(日心说)”被誉为“(科学革命的开端)”。
英国科学家牛顿主要贡献在(
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