北师大版三年级册数学认识分数专题复习.docVIP

分数的认识 一、分数的意义：像1/2，1/4，2/4，…都是分数。 例、1、的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ） 2、 3、分子是4，比分母少5，这个分数是（ ）。它表示把一个整体平均分成（ ）份，有这样的（ ）份 练习 1、一条路铺地砖，已铺好7米，还剩3米，铺好的站这条路的（ ），剩下的占这条路的（ ）；剩下的比铺好的少（ ）米，占铺好的（ ）。 2、 3、一个西瓜，平均分成8块，姐姐吃了2块，姐姐吃了这个西瓜的（ ）。 4、1-中，1可以看成（ ）个。 5、把一块蛋糕平均分成5份，每份是这块蛋糕的（ ）分之一，写作（ ）。如果平均分成13份，每份是（ ）。 6、把1分米的绳子平均剪成8段，每份是它的（ ）分之（ ）。 7、这个分数表示把一个整体平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。 例： 练习 1、在括号里填上适当的分数。 黑球的个数占　　　　　　黑球的个数占 白球的个数占 　　　　　白球的个数占 2、 二、分数比较大小 规律如下： 1、同分母比较大小，分子大的那个分数就大，分子小的那个分数就小。2、分母不同，分子相同时，，分母小的那个数大，分母大的那个分数反而小。 例：