成都龙泉驿区第十一中学2015—2016学年度第一学期末模拟检测七年级语文题要点.doc

成都龙泉驿区第十一中学2015—2016学年度第一学期末模拟检测七年级语文题 本卷分A卷和B卷。A卷满分100分，B卷满分50分。考试时间120分钟。A卷分第1卷和第2卷，第1卷为选择题，第2卷为其它类试题。 A卷（100分 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 基础知识及运用。（每小题3分，共24分） 1.选出加点字注音完全正确的一项（ ） A.丁丁（zhēng） 半晌 shǎng 偌大 nuò 骇人听闻 hài B.屏息 bǐn 倏忽 shū 蜷曲 juǎn 随声附和 hè C.伫立 zhù 黄晕 yùn 伶仃 dīng 踉踉跄跄 liàng D.荫蔽 yīn 徘徊 huí 攲斜 jī 仙露琼浆 qǘn 2．下面句子中没有错别字的一项是（ ） A. 月面上到处是细小的棵粒，有点像地球的海滩。 B. 这么贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？ C. 斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒！ D. “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。 3.下面句子中加点的成语使用错误的—项是 A.今天你穿得这么花枝招展的干嘛？害我差点儿没认出来。 B.王老师絮絮叨叨地给我们上了一节很有意义的思想政治课。 C.他反反复复地读，终于把内容弄得个滚瓜烂熟。 D.这时我才恍然大悟，原来她一直在暗中帮我。 4.下列句子没有语病的一项是 A.生命即使短暂，我们也要如蝉一般，好好的活，活出属于自己的精彩。 B.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告。 C.良好的学习态度，很大程度上决定着我们能否提高学习成绩，从而拥有更好的人生。 D.乍一看，那个衣衫褴褛的老年人大约五、六十岁左右。 5．下面加点实词的解释准确的一项是（ ） A．智子疑邻：聪明、聪慧 （出自 《智子疑邻》） B. 未若柳絮因风起：因为 （出自《咏雪》） C. 虽有佳肴（虽然，表转折） （出自 《虽有佳肴》） D. 如其言（按照、依照） （出自 《河中石兽》） 6．下面加点的虚词含义与用法相同的一项是（ ） A．暮而果大亡其财 其此之谓乎 B．相委而去 学而不思则罔 C．求石兽于水中 山门圮于河 D．下车引之 其邻人之父亦云 下列语句翻译不正确的一项是（ ） 撒盐空中差可拟。（译：跟把盐撒在空中差不多。） B.太丘舍去，去后乃至。（译：太丘不再等候就走了，他走了以后他的朋友才来。） C.故曰：教学相长也。（译：所以说：教师与学生是可以相互促进的。） D.尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？（译：你们这些人不能探究事物的道理，这不是木片，怎么能被大水带走呢？） 《塞翁失马》原文如下： 近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 对以上文段内容与写法分析有误的一项是（ ） 文章叙事简约，毫无赘言。结构完整，情节跌宕有致。 B.文章运用类比手法说明了“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”的道理，颇具哲学思辩的色彩。 C.文章用一连串生动的故事阐述了抽象的道理：坏事和好事在一定条件下可以相互转化。 D.“宋有富人，天雨墙坏”只用八个字就交代了故事发生的背景，为盗贼出场做好了铺垫。 第Ⅱ卷（其他类型题，共76分） 二、（共6分） 9．诗文名句及全诗默写。（6分） （1）用原文填空。（任选2句填写）（2分） ①学而不思则罔， 。（《论语》） ②海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） ③ ，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） （2） 默写杜牧的《泊秦淮》或朱熹的《观书有感》。（4分） ， 。 ， 。 三、阅读下面的课文选段，完成10—13题。（共10分） 自我有记忆开始，家就是一张笨重的积满油腻的木桌，一碗拌着焦黄猪油渣的酱油饭，一杯用过期折价的奶粉冲调成的牛奶和一只好大好大的冰棍箱。让很多人费解的是在这四壁空空的家里，我居然也能顺顺利利地长大，顺顺利利地代替了母亲常年用的那根光润的竹棒。小巷里人们不再听见那日日重复的青石板上有节奏的叩击声了。人们常年见到的就是我——一个丑女孩，每天搀着一个盲姨娘从小巷深处缓缓地走到巷口。 …… 开始的时候，我很满足于自己那由肮脏的板壁、熏黑的碳炉、简单的饭菜构成的生活，我总是极自豪地倚在极为疼爱我的母亲身边，总是极自由地吃那令小朋友眼馋的永远吃不完的冰棍…… 随着年龄的增长，我渐渐感觉到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。 我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至我开始厌恶我