江苏省2012届高三地理复习 模块1 第5章 第1课 自然资源与人类课件 鲁教版.pptVIP

1 我国稀土资源储量从20世纪70年代占世界总量的74%，到2009年仅占36%，其主要原因是 A．世界稀土资源的储量基数提高 B．世界稀土资源的开采量增多 C．我国稀土资源的过度开采 D．我国稀土资源的消费量下降 AC 2 从可持续发展的角度看，我国在稀土资源开发利用方面应采取的合理措施是 A．减少初级矿产品的出口 B．针对稀土资源储量丰富的优势大力开采 C．对稀土资源进行保护性开采 D．进一步扩大稀土资源在世界上的出口份额 AC 【解析】 1 稀土是一种较稀有的矿产，其分布与储量都是有限的。中国是世界稀土资源相对较多的国家，但近几十年盲目地开发出口，导致其储量占世界的比重下降。此外，随着科技进步，稀土的探明储量也在不断增加。 2 稀土是矿产资源，其数量是有限的，是不可再生的，因此应该节约利用、提高利用的效率。 【答案】 1 AC　 2 AC 人类主要通过对自然资源的开发利用与环境产生关系，如下图： 1 外围方框展现了人类与自然资源的对立，其根本原因是人类对自然资源的无节制开发利用。其后果是使供求关系失衡，人类的生存环境受到极大的威胁。 2 中间的箭头表示了人类与自然资源应当协调发展，走可持续发展的道路。 【变式训练3】“牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原的破坏。它是英国著名的经济学家提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式开发的经济模式。其主要特点是把地球看成一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度的索取，使自然生态遭到毁灭性破坏，同时，造成废物大量积累使环境污染日益严重。根据你的理解，回答下列有关问题。 1 下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是 A．土地沙漠化 B．大气污染 C．破坏性地震 D．温室效应 2 下列经济模式，不属于“牧童经济”的是 A．刀耕火种，毁林开荒 B．南水北调，发展生产 C．围湖造田，开垦荒山 D．发展工业，不管排放 C B 3 下列关于“牧童经济”的叙述正确的是 A．它是发展中国家经济发展的产物，而发达国家不会产生 B．是低投入、高效益的模式 C．体现了传统发展模式的优点 D．体现了人类活动与地理环境之间的尖锐矛盾 D 2010·四川 图1是2004年河北、甘肃、四川、黑龙江四省能源生产结构图。读图回答1～2题。 1．与四省能源生产结构相关的叙述，正确的是 A．以可再生能源为主 B．清洁能源的比重大 C．不利于减排温室气体 D．有利于降低酸雨危害 C 2．制约①省进一步开发水能的地理条件，正确的是 A．水能资源蕴藏量小 B．水能资源分布分散 C．水能富集地人口分布稀疏 D．水能富集地地质条件复杂 D 能源资源的特性及我国河北、甘肃、四川、黑龙江四省能源储量分布 【解析】①省天然气比例较其他省份大，为四川省；②省原油比例较大，为黑龙江省；③省水电所占比例较其他省份大，水电主要是黄河上游的水能开发，为甘肃省；④省煤和石油比例大，应为河北。第1题，四省能源结构以矿物能源为主，排放二氧化碳等温室气体、二氧化硫等酸性气体较多，不利于减排温室气体和降低酸雨的危害。第2题，四川省水能资源丰富， 但地形崎岖、地质条件复杂。 【答案】1.C　2.D 第五章　从人地关系看资源与环境 1．不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。 2．全球变暖及其影响。 3．自然灾害的含义。旱涝、台风、寒潮、地震等发生的主要原因及危害。 1．以我国能源、资源的生产与消费为背景，以油价改革或能源运输工程 国内、国外 等热点为切入点，考查资源的数量、质量对人类生存和发展的意义。 2.以热点区域为背景，以图表资料的形式提供信息，结合区域自然资源（或能源）配置和开发状况等，考查自然资源的可持续利用问题。 3.以已经发生或正在发生 的重大自然灾害事件为背景，考查四种灾害的危害与成因。联系生活实际，以等值线为切入点，考查泥石流、台风、地震、的区域分布，同时考查比较分析的能力和知识运用的能力。 4.以哥本哈根世界气候大会为背景，考查全球气候变化对人类活动的影响及应采取的对策。以区域自然环境的变化为背景，通过图表资料呈现信息，考查获取信息的能力、综合分析能力以及全球气候变化的特点和影响。 自然资源与人类 自然资源及其基本特征 1．自然资源、能源与自然环境的关系 表现 举例 开发利用要求 分布 的不 平衡 性 存在数量或质量上的显著差异 因地制宜，发挥地区优势；便于集中开采，但增加运输负担 某些可再生资源的分布具有明显的区域分异规律 不同自然带内热量、水分差异及生物资源变化 不可再生的矿产资源分布具有地质规律 金、银、铜、铁等内生矿多分布于岩浆岩地区，煤、石油等外生矿多分布于沉积岩地区 表现 举例 开发利用要求 资源间的 联系性 可再生资源之间表现突出