2013年中小青年教师教学基本功大赛.docVIP

学科比赛方案 小学数学 一、比赛项目及办法 （一）通用技能 1.粉笔字 比赛方式：在课堂教学中考查。 2.即兴演讲 演讲内容：现场提供。 演讲时间：5分钟（包括准备和演讲）。 组织方式：选手抽签决定顺序，按指定内容进行演讲。 3.教学设计与课件制作 评比内容：给第一和第二学段课题各一个，根据自己的情况自选一个，要求写出完整的教学设计（包括教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等）以及完成本节课的课件制作与使用。 备课时间：3小时。 组织方式：（1）用统一教材和电子素材包独立备课。（2）完成1课时（40分钟）教学设计，制作好课件，做好课堂教学的准备。（3）按要求提交教学设计电子文稿和教学课件电子稿。 4.课堂教学 授课内容：同备课课题。 授课形式：模拟课堂教学。在教学过程的组织实施中，体现教学设计，展示教学课件。 教学时间：15分钟。 组织方式：选手按备课前的抽签顺序上课。 （二）专业技能 1.测试 考查内容：《义务教育数学课程标准（2011年版）》，学科专业知识，文化素养和专业发展。 题型：填空、判断、选择、解答、证明、论述等。 考试时间：120分钟。 组织方式：闭卷、笔试。 2．评课 在同一时段，选手对教学实例（同一教学片段录像或同一教学案例）进行分析、评价，在规定时间内写出500字以上的点评材料。（看课时间40分钟，评写时间30分钟，用手写完成。） 二、评价标准与评分规则 通