黄冈市2013年三年级4月份模拟考试语文.docVIP

黄冈市2013年4月份高三年级模拟考试 语文参考答案 1.B(piāo；fǔ；zài；A项qì/qiè；zhé／dí；zhuó/ chù；C项huá/huà；fěi/ fēi jiān；D项tǎng；ɡòu/ɡōu；qǐ/jī) 2.C（A项“责无旁待”应为“责无旁贷”；B项“穿流不息”应为“川流不息”；D“开城布公”应为“开诚布公”。） 3.A（B项“相濡以沫”，比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助，延续生命。含褒义，多用于老夫老妻之间互相关心伤春之情，客居飘零之感不尽长江滚滚来D（B“在阳春五月里”错，原文是“他的精力与才华正处在人生的阳春五月”，是形容他的精力与才华，而不是说他演奏的时间。D“刚被考古发现的宗教壁画一般都原封未动”错，原文是“地窖里的宗教壁画如同刚被考古发现一般原封未动”，是以此作比较，说明壁画得到了很好的保护。） 17.①这个地方见证了贝多芬的惊人才气，也给维也纳人带来了非凡的音乐享受；②这座小楼能够给人带来无尽美妙的想象；③小楼的建筑外观及里面的装饰都得到可以的保护。（每答对一点2分，答对两点即可得4分。） 18.通感。（2分）月光本来是视觉形象，但在作者笔下，它变得可触可感，化视觉为触觉，写出了月光的明亮和清凉，使读者如身临其境，（2分）也从另一个侧面表现了贝多芬作品的艺术感染力。（1分）表达了作者对贝多芬的景仰之情。（1分） 19.⑴理解：历史古迹（历史文物）经过漫长的时间淘洗后，缺损在所难免，但它仍是历史本身，如果人为地添加或补充，反而破坏了历史原貌，其结果往往得不偿失。（2分） ⑵感悟：奥地利人对历史文物的修复、保护以及对文化的尊重，值得我们学习，更值得我们反思。破坏和重建似乎是我们对待历史文化常有的思维。要么就是不重视，肆意破坏，毁尸灭迹；要么就是利益当头大肆重建，到处是所谓的文化“圣地”，到处是伟人故居，但真正的历史、真正的文化在哪里？这些现象让我们心痛。我们应当反省，还历史本来面目。（联系文章内容及现实，大意对即可。）（4分） 20.例如：山盟海誓、纸短情长、魂牵梦萦、鸿雁传书：传达无尽的情思，寄托对爱情的美好愿望。雄浑