[高考解析]山省2009年高考生物真题卷.docVIP

生物试卷以考查理解能力感到似曾相识，但又有新意注重考查基础知识知识间的内在联系重视实验应用能力的考查重视理论联系实际复习中要立足双基，扎实n50 n≈150 n≈260 n≈500 F基因的mRNA（分子数/细胞） 50 50 50 50 F基因编码的蛋白质（分子数/细胞） 1000 400 120 0 症状表现 无病症 轻度 中度 重度 此项研究的结论_______________________________________________________。 推测：CGG重复次数可能影响mRNA与_______________的结合。 小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤。供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹III染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B（健那绿）染液，解离固定液。 取材：用______________-作实验材料。 制片：①取少量组织低渗处理后，放在_____________溶液中，一定时间后轻轻漂洗。 ②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量__________________。 ③一定时间后加盖玻片，______________________。 观察：①用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是____________________-。高占和gaozhanhe@整