湖北省黄冈市黄梅县实验中学2010-2011学年九年级生物上学期期末考试题 教新课标版.docVIP

黄梅县实验中学2010年秋期末质量检测九年级生物试题 选择题（每小题2分，共10分） 1、某小组的同学观察下图时，阐述了自己的观点。你认为哪些观点正确（ ） ①因为标杆不平衡，所以生态系统处于不平衡状态 ②此生态系统的食物链草→鼠→蛇 ③在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的 ④在该生态系统中，草的数量最多 ⑤如果人们大量捕杀蛇，就会破坏生态平衡 A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④ 2、构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关系小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序，正确的是（ ） A.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体 B.染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体 C.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体 D.染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体 3、将经过黑暗条件处理的天竺葵叶片的部分从上下两面遮盖起来，移到光下照射，然后经过处理再滴加碘液，所看到的现象和对现象的解释正确的是（ ） ①见光的部分变蓝 ②未见光的部分也变蓝 ③产生了淀粉 ④未产生淀粉 ⑤需光 ⑥不需光 ⑦场所是叶绿体 ⑧不需要叶绿体 A.①③⑤⑦ B.②③⑤⑦ C. ①④⑥⑦ D.①④⑤⑧ 4、李明同学患了肺炎，医生采用臀部肌肉注射青霉素治疗。青霉素到达肺部细胞所经过的途径是（ ） ①上腔静脉 ②下腔静脉 ③主动脉 ④肺动脉 ⑤肺静脉 ⑥左心房 ⑦右心房 ⑧左心室 ⑨右心室 ⑩肺部毛细血管 A. ①⑦⑧④⑨ B. ①⑥⑧③⑩ C.②⑦⑨④⑩ D.②⑥⑧③⑩ 5、神经元的结构和功能是（ ） ①细胞体 ②突起 ③轴突 ④树突 ⑤受到刺激 ⑥产生兴奋 ⑦传导兴奋 ⑧接受兴奋 ⑨产生运动 A.①③⑤⑥⑦ B.②⑤⑥⑦⑨ C.①②⑤⑥⑦ D.③⑤⑥⑦⑧ 答题卡 题号 1 2 3 4 5 答案 二、非选择题（每空1分，共15分） 6、右图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答： （1）图中从[1]到[2]，表示的生理过程是 。 （2）图中的[4]是由[2]中的 发育而来。 （3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自 。 （4）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做 。 （5）菜农常常对大棚内的土栽蔬菜施用有机肥（注：有机肥中生活着大量的微生物），不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度提高的主要原因是 。 7、下图是人体部分生理活动图，请据图回答问题。 （1）完成图中①过程的主要器官是 。 （2）②过程是通过 来完成的。 （3）与D相比，E中 气体增多，氧气由B系统进入C系统，至少穿过 层上皮细胞。 （4）尿液形成主要包括肾小球的滤过作用和 作用两个生理过程。 8、为了了解烟雾中的一氧化碳对人体的影响，可采用小白鼠进行实验。 （1）实验目的：验证一氧化碳对小白鼠的影响。 （2）实验用具：玻璃罩若干、小白鼠若干、导管、一氧化碳气体。 （3）实验方法：① ； ② 。 （4）实验预测：几分钟后 罩内小白鼠死亡， 罩内小白鼠活动正常。 （5）实验结论： 。 答 案 1—5、CABCA 6、（1）传粉（异花传粉） （2）胚珠 （3）子叶 （4）嫁接 （5）土壤中的微生物分解有机物（有机肥料中含有）时能够产生大量的CO2 7、（1）小肠 （2）扩散作用 （3）二氧化碳 2层 （4）肾小管的重吸收作用 8、①取两个玻璃罩，分别编为1号和2号，并分别装进等数的、大小差不多的小白鼠。 ②通过导管向1号罩内放进空气，向2号罩内放进一氧化碳气体。 （4）2号 1号 （5）一氧化碳对人体有害 用心 爱心 专心