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  • 2017-03-06 发布于贵州
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2011年上总务工作总结

2011年上总务处工作总结 2011年上学期,总务处紧紧围绕学校中心工作,以“管理育人,服务育人,环境育人”为宗旨,进一步优化后勤管理,强化服务观念,确立岗位意识,深入开发潜能,增强质量意识、拼搏意识、创新意识、目标意识、服务意识。迅速适应教育、教学改革,积极探索在新形势下后勤管理工作和服务职能的新思路和新方法,为学校教育、教学各项工作的顺利开展,充分发挥总务后勤保障作用。回顾这半年,我主要做了以下几方面的工作。 一、学校对总务处的工作起点要求较高。我首先从思想上提高认识,明确总务工作的重要性。总务处工作就是保证为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境,切实为教育教学服务,稳定学校的工作、学习和生活秩序。学校和谐,科室和谐,才能发挥总务处的最大潜能,才能发挥每个人的工作潜能,因而后勤全体人员在平时工作中加强相关理论知识的学习,团结协作,紧记职责,一丝不苟,坚守岗位,不怕苦累,不怕脏臭,随叫随到,为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。 二、坚持常规工作不放松,及时做好日常维修,隐患排查工作,确保教育教学的正常进行。 由于我校为农村初级中学,所招收的学生大都是习惯较差、家庭条件不太好的学生,自我管理能力较差,好玩、好动、好奇、调皮捣乱,甚至小的破坏等问题层出不穷,意想不到的毁损时有发生,例如:随意开关灯,破坏楼梯灯开关、水龙头、厕所落水器、厕所下水道管和冲水管、门窗玻璃、在厕

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