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第一章 資料庫系統簡介資料庫系統理論與實務 [邏輯思維系列] 本章在架構中的位置 本章內容 1-1簡介 1-2資料的價值 1-3資料庫管理系統與檔案系統 1-4檔案系統、資料庫與資料庫管理系統組成 1-5資料庫系統與應用軟體架構 1-6中介軟體 Middleware 1-7資料庫系統與三層綱要架構 1-8不同架構之間的比較 1-9資料庫系統的建置與相關人員 1-1簡介 資料庫系統 一群彼此相關的資料。 存取和管理這些資料的應用軟體。 資料庫 資料庫管理系統 真實世界的資料 1-1簡介 資料庫系統 資料庫 相關資料所形成的集合。 資料庫管理系統 真實世界的資料 1-1簡介 資料庫系統 資料庫 資料庫管理系統 為達到對資料的方便存取、管理、備份…等等目的的相關軟體。 真實世界的資料 1-1簡介 資料庫系統 資料庫 資料庫管理系統 真實世界的資料 公車的排班資料 學生的基本資料 製造業的產品資料 本章內容 1-1簡介 1-2資料的價值 1-3資料庫管理系統與檔案系統 1-4檔案系統、資料庫與資料庫管理系統組成 1-5資料庫系統與應用軟體架構 1-6中介軟體 Middleware 1-7資料庫系統與三層綱要架構 1-8不同架構之間的比較 1-9資料庫系統的建置與相關人員 1-2資料的價值 真實世界 生活或工作周遭的現象或稱為『事實』 Fact 例如在學校中有很多的學生、老師、課程…等等，在商業行為中會有產品銷售情形 資料 資訊 知識 智慧 1-2資料的價值 1-2資料的價值 真實世界 資料 將這些『事實』 Fact 有系統和有結構化地記錄 這些最原始且最詳盡的資料，稱為未經處理的『原始資料』 Raw Data 資訊 知識 智慧 1-2資料的價值 1-2資料的價值 真實世界 資料 資訊 經由彼此相關的其他紀錄經過有效地整理或計算成為有用的『資訊』 足以提供企業人員的參考、統計和決策之用 知識 智慧 1-2資料的價值 1-2資料的價值 真實世界 資料 資訊 知識 由資訊擷取出不同的『領域知識』 Domain Know-How 智慧 1-2資料的價值 1-2資料的價值 真實世界 資料 資訊 知識 智慧 由資訊擷取出不同的『領域知識』 Domain Know-How ，進而轉換成『商業智慧』 Business Intelligence，簡稱BI 1-2資料的價值 1-2-1資料的紀錄 資料該如何記錄呢？ 思考有那些事實 Fact 是對我們有用的，或是有必要的，再進行記錄 通常會被記錄成一個或多個相關『資料表』 Table 的形式 縱向所代表的是資料的『欄位』 Field 或稱為『行』 Column ，例如年、季、產品以及數量 橫向則代表每一筆的『紀錄』 Record 或稱為『列』 Row 1-2-1資料的彙整 將資料有效地透過事前的分析其結構 Structure 將這些未經處理或計算過的『原始資料』 Raw Data 透過不同的計算方式或是彙整成為企業中有效的參考資訊 例如某公司專門經營飲料產品銷售 利用微軟公司所開發的試算軟體Excel做一忠實地記錄 97、98、99三年度以及每年四季 產品包括奶茶、咖啡和紅茶三種 三十六筆紀錄 使用微軟公司所開發的試算軟體Excel內建的「樞紐分析表及圖報表」功能，將資料彙整如下 依據年+季為維度 依據季+年為維度 操作說明 以年+季為主的銷售資料分析 以年+季為主的銷售資料走勢圖 以季+年為主的銷售資料分析 以季+年為主的銷售資料走勢圖 1-2-3知識與智慧 此資訊是決策者的決策依據，和累積出來的知識。 以上的例子中，可以透過分析之後發現 天氣的變化會影響飲料的銷售量？ 那些種類的飲料是適合一年四季？ 那些飲料必須依據季節的變化來調整其成份？ 原始資料- 資訊- 知識- 商業智慧 本章內容 1-1簡介 1-2資料的價值 1-3資料庫管理系統與檔案系統 1-4檔案系統、資料庫與資料庫管理系統組成 1-5資料庫系統與應用軟體架構 1-6中介軟體 Middleware 1-7資料庫系統與三層綱要架構 1-8不同架構之間的比較 1-9資料庫系統的建置與相關人員 1-3資料庫管理系統與檔案系統 在1970年代末期至1980年代初期，正是大型主機盛行時代，亦是個人電腦的興起、普遍和取代大型主機之秋，很多個人資料亦由大型主機轉移至個人電腦儲存和處理。 在資料庫管理系統尚未普及化之前，通常是以個人為主的檔案系統。 較大型的組織或是公司，將會透過程式化的方式來提供給使用者對資料的存取。 教務處對學生學籍資料（學號、姓名、地址…）存取的應用程式。 教務處對學生選課資料（學號、姓名、課程、學分…）存取的應用程式。 會計室對學生繳費資料（學號、姓名、地址、學分數、