C语言第3章数据类型、重点.ppt

第3章 数据类型、运算符与表达式 ----查志强 本章的教学目标： 1、掌握整型、实型、字符型数据的定义，表示以及分别占用的字节数的不同； 2、掌握赋值运算和赋值表达式的表示; 3、熟悉五种基本算术运算符、表达式概念以及算符的优先级与结合性； 4、熟悉++与-- 的运算规则，逗号运算以及它的表达 式； 5、了解对程序设计的描述。 重难点： 本章的教学重点： 整型数据、实型数据、字符型数据的表示法等 本章的教学难点： 运算符的优先级别 C语言的数据类型图示 常量和变量 提问： 按字面意思来理解 什么是常量？什么叫变量？我们日常生活中是如何来理解的？请同学们列举出所遇到的一些常量和变量 符号常量 这种用一个标识符代表一个常量的，称为符号常量，即标识符形式的常量。请注意符号常量不同于变量，它的值在其作用域(在本例中为主函数)内不能改变，也不能再被赋值。 price=40; 如再用赋值语句给price赋值是错误的。 习惯上，符号常量名用大写，变量用小写，以示区别。 使用符号常量的好处是： 含义清楚。如上面的程序中，看程序时从price就可知道它代表价格。因此定义符号常量名时应考虑“见名知意”。 (2) 在需要改变一个常量时能做到“一改全改”。 如：#