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8年级勾股定理练习答案
第一讲 勾股定理
知识要点:
1. 勾股定理:对于任意的直角三角形,如果它的两条直角边分别为a、 b,斜边为c,那么一定有a+b=c;
2. 直角三角形的判定:如果三角形的三边长a、 b、 c有关系: a+b=c,那么这个三角形是直角三角形。
3、勾股数的推算公式:
(1)任取两个正整数m和n(mn),那么m2-n2,2mn, m2+n2是一组勾股数。
(2)如果k是大于1的奇数,那么k, ,是一组勾股数。
(3)如果k是大于2的偶数,那么k, ,是一组勾股数。
(4)如果a,b,c是勾股数,那么na, nb, nc (n是正整数)也是勾股数。
典型例题:
一、逆向思考型
例1、(1)如图1,在单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是( )
(A)CD、EF、GH (B)AB、EF、GH (C)AB、CD、GH (D)AB、CD、EF
图1
解:在Rt△EAF中,AF=1,AE=2,根据勾股定理,得
同理。计算发现,即,根据勾股定理的逆定理得到AB、EF、GH为边的三角形是直角三角形。故选(B)。
(2)如图,图中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若所有的正方形的面积之和为507cm2,试求最大的正方形的边长。 分析:此题显然与勾股定理的几何意义有关,即 S1+S2=S3,S5+S6=S4,S3+S4=S阴 所以S1+S2+S5+S6=S3+S4=S阴 从而有3S阴=507,即S阴=169(cm2) ∴最大的正方形的边长为13cm
二、探索规律型
例2、如图2,设四边形ABCD是边长为1的正方形,以正方形ABCD的对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以第二个正方形的对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此下去…。(1)记正方形ABCD的边长,依上述方法所作的正方形的边长依次为,的值。(2)根据以上规律写出第n个正方形的边长的表达式。
图2
解:(1)因为四边形ABCD为正方形,图形中有多个等腰直角三角形所以根据勾股定理
同理AE=2,因为(2)根据以上规律,第n个正方形的边长(n是自然数)
三、观图解答型
例3、在直线上依次摆放着七个正方形(如图3所示)。已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是、=_____________。
图3
解:代表面积为的正方形的边长的平方,代表面积为的正方形的边长的平方,又代表斜放置的正方形1的边长的平方和,故=斜放置的正方形1的面积;同理=斜放置的正方形3的面积;所以。
四、折叠构造型
例4、如图4,将正方形ABCD折叠,使顶点A与CD边上的点M重合,折痕交AD于E,交BC于F,边AB折叠后与BC边交于点G。如果M为CD边的中点,求证:DE:DM:EM=3:4:5。
图4解:(1)由折叠知,EM=EA,设CD=2a所以
在Rt△EDM中,所以解得所以
所以。
五、类比猜想型
例5、△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,若∠C=90°,如图5(1),根据勾股定理,则。若△ABC不是直角三角形,如图5(2)和5(3),请你类比勾股定理,试猜想与的关系,并证明你的结论。
图5
解:若△ABC是锐角三角形,则有若△ABC是钝角三角形,∠C为钝角,则有。
当△ABC是锐角三角形时
图6
证明:过点A作AD⊥BC,垂足为D,设CD为x,则有
根据勾股定理,得即
所以因为a0,x0,所以所以
当△ABC是钝角三角形时
图7
证明:过B作BD⊥AC,交AC的延长线于D。设CD为x,则有根据勾股定理,得即因为b0,x0所以2bx0所以
六、用方程观点解题例6.(1) 已知:如图,△ABC中,AB=3,BC=4,∠B=90°,若将△ABC折叠,使C点与A点重合,求折痕EF的长。分析:当解这样的问题时,由轴对称的概念,自然想到连AF。由已知,可得 ,因此欲求EF,只要求AF的长。设AF=x,则FC=x,BF=4-x只要利用Rt△ABF中,AF2-BF2=AB2这个相等关系布列方程, x2-(4-x)2=9
(2)已知:如图8,△ABC中,AB=13,BC=21,AC=20,求△ABC的面积。分析:为了求△ABC的面积,只要求出BC边上的高AD 若设BD=x,则DC=21-x,只要利用AB2-BD2=AD2=AC2-DC2 这个相等关系,列方程132-x2=202-(21-x)2,求出x的值问题就能解决。
例7、已知,如图,折叠长方形(四个角都是直角,对边相等)的一边AD使点D落在BC边的点F处,已知AB = 8cm,BC = 10 cm,求EC的长。 答案:3
例8、(
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