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- 2016-10-09 发布于广东
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浅析对“农村留儿童”的教育
浅析对“农村留守儿童”的教育
内容提要:随着我国社会经济的发展,东西部经济差距的拉大,我国西部偏远、经济落后地区的农民积极涌入东部地区打工,于是西部偏远地区出现了大批的留守儿童。在我国全面推进社会主义小康社会建设、全面建设社会主义新农村的今天,怎样教育好留守儿童?留守儿童问题要教师思考什么?我从自己的教育对象入手,对留守儿童的情况进行调查,具体分析了调查结果及其形成原因,提出了重视留守儿童现状的建议和措施。也间接反映了我国西部偏远、经济落后地区的留守儿童教育的一些问题,为自己的教育教学提供参考。
关键词: 留守儿童 调查 分析 建议
当今世界,科学技术飞速发展,知识更替日新月异,一个民族、一个国家要想永远屹立于世界民族之林,就必须时刻掌握先进的知识,而教育好下一代就成为当务之急。我国的社会主义现代化建设,要求各级各类学校认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,培养大量素质全面的专业人才和劳动后备军。然而近年来在西部偏远、经济落后地区涌现出的大批留守儿童,留守儿童教育的困难在那里?教育应该进行怎样的思考?教师在教育留守儿童时是否注意到他们与其他儿童的区别?
一 农村留守儿童的教育现状分析
目前,由于农村经济基础差,大批的农民工涌入城市。与此相对应,留守儿童也主要分布在农村地区。在全部留守儿童中,农村留守儿童所占比例高达8
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