高中化学 化学与生活 关于衣料的学问同步练习2.docVIP

高中化学 化学与生活 关于衣料的学问同步练习2.doc

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高中化学 化学与生活 关于衣料的学问同步练习2

主题一 呵护生存环境 课题1 关注空气质量 1、你认为减少酸雨产生的途径可采取的措施是( ) ①用煤作燃料 ②把工厂烟囱造高 ③燃料脱硫 ④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤开发新能源 A、①②③B、 ②③④⑤ C、③⑤ D、 ①③④⑤ 2、1995年诺贝尔化学奖授予致力研究臭氧层被破坏问题的三位环境化学家,大气中的臭氧层可滤除大量的紫外光,保护地球上的生物。氟利昂可在光的作用下分解,产生Cl原子,CL原子会对臭氧层产生长久的破坏作用(臭氧层为O3) (1)在上述反应中,Cl是( ) A、反应物 B、生成物 C、中间产物 D、催化剂 (2)O3和O2是( ) A、同分异构体 B、同系物 C、氧的同素异行体 D、氧的同位素 3、为了保护臭氧层,可采取的有效措施是( ) A、减少二氧化硫的排放量 B、减少含铅废气的排放 C、减少氟氯代烃的排放量D、减少二氧化碳的排放量 4、快速、有效地减缓大气中CO2大量增加的生态学措施是( ) A、用天然气等燃料 B、控制全球人口增长 C、植树造林保护森林 D、立即减少煤和石油的燃烧 5、近年来,我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油,其主要原因是( ) A、提高汽油燃烧效率 B、降低汽油成本 C、避免铅污染大气 D、铅资源短缺 6、每年的4月22日为“世界地球日”。某年“世界地球日”的主题是“善待地球”。下列说法中与“世界地球日”的主题无关的是( ) A、减少CO2的排放量,以降低温室效应对地球的影响 B、开发利用太阳能、水力发电等无污染能源C、燃料脱硫以减少酸雨的产生 D、我国政府已向全世界承诺:在全国消灭碘缺乏病 7、飘尘是物质燃烧时产生的颗粒状漂浮物,颗粒很小,不易沉降。它与空气中的SO2、O2接触时,SO2会部分转化成SO3,使空气的酸度增加。飘尘所起的作用可能是( ) A、氧化剂 B、还原剂 C、催化剂 D、吸附剂 8、室内空气污染的主要来源之一是现代人的生活中使用的化工产品。如泡沫绝缘材料的办公用品、化纤地毯及书报、油漆等不同程度释放出的气味。该气体可能是( ) A、甲醛 B、甲烷 C、一氧化碳 D、二氧化碳 9、下列物质不属于“城市空气质量日报”报道的是( ) A、二氧化硫 B、氮氧化物 C、二氧化碳 D、悬浮颗粒 10、下列可能引起大气污染的是①煤的燃烧②工业废气的任意排放 ③燃放鞭炮 ④飞机、汽车尾气的排放 A、 ①② B、 ②④ C、 ①②③ D、 ①②③④ 11、“保护环境,就是保护自己”。目前,在我国城市环境中主要的大气污染物是( ) A、SO2、NO、CO、烟尘 B、CO2、Cl2、N2、酸雨 C、HCl、SO2、N2、粉尘 D、CO2、NO、NH3、雾 12、大气污染指( ) A、大气中含有少量的有毒、有害的物质 B、大气中有毒、有害的物质可以自净到正常值 C、大气中某些有毒、有害物质的含量超过正常值或大气的自净能力 D、空气中氮气的含量大于氧气的含量 13、(1)清洁空气的组成为 、 、 、 、 和 。 (2)根据组成成分,可将大气污染分为 、 、 、 、 、 等。 (3)产生大气污染的主要途径有 和 。 (4)常见大气污染的危害主有 、 、 。 14、(1)正常雨水PH为 ,这是因为 的缘故。 (2)酸雨是指 的降水,主要是由 而形成的。 (3)形成酸雨的有关化学方程式为: 、 (4)我国主要以 型酸雨为主,是由我国以 为主的能源结构造成的。 15、(1)臭氧层是指 ,其作用是 ,因此臭氧层被称为 。20世纪80年代,科学家观测在 和 相继出现“臭氧空洞”---即臭氧层受损。 (2)臭氧层受损的原因: 化学方程式 、 、总反应 Cl的作用为 (3)另外, 、 、 以及 也会破坏臭氧层。 16、大气中温室气体主要有 、 、 、 。 17、如何减少煤燃烧对大气造成的污染? (1)改善燃煤质量。可采取的措施有: ① ② ③ (2)改进燃烧装置和燃烧技术,改进排烟设备等,可采取的措施有: ① ② ③ ④ 18、汽车机动车尾气污染: (1)汽车等机动车排出的大气污染主要有 、 、 和 等。在相应大气污染中占比例为 。 (2)改善方法 、 。 19、如何减少室内污染: (1)产生的主要原因: 。 (2)CO的危害及原理: 防止CO中毒的方法: (3)甲醛的危害: (4)氡: 参考答案:1-----5 CDCCCC 6---10 DCACD 11—12 AC 13、(1)N2、O2、CO2、Ar、Ne、He、等 (2)颗粒物、硫氧化物、氮氧化物、CO、碳氢化合物、氟氯烃。 (3)自然因素;人类活动。 (4)酸雨、全球气候变暖、臭氧层破坏 14、(1)5.6;CO2 + H2O H2CO3 (2)〈5.6,硫氧化物和氮氧化

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