《中成药学》自考大纲（2012版）.doc

上海市高等教育自学考试 中药学专业（本科）（C100802） 中成药学（05079） 自学考试大纲 上海中医药大学自学考试办公室编 上海市高等教育自学考试委员会组编 2012年版 Ⅰ、课程性质及其设置的目的和要求 一、本课程的性质与设置的目的 《中成药学》是全国高等教育自学考试中药学专业的基础课中的必考课程，是以中医药基本理论为指导，系统研究与阐明中成药的组成原理、剂型选择、工艺设计、质量控制及临床应用的一门综合性应用学科。本课程主要介绍中成药学基本知识，内、外、妇、儿、骨、五官、皮肤等科临床常用中成药与中成药新药的研发与管理相关的知识。 本课程可以使中药学专业的自学应考者在全面了解中成药学的概念、历史、现状与发展趋势、中成药的命名与分类、剂型与制备、鉴定与合理应用的基础上，系统掌握常用中成药的临床应用；并培养其在中成药新药的研究开发与管理的技能，为今后从事与中成药相关的研究开发、生产销售、经营管理、理论教学和临床应用等工作奠定基础。 二、本课程的基本要求 《中成药学》是中医药各专业的基础课之一。通过对《中成药学》的学习，使自学者掌握各类常用中成药的代表方、常用方；熟悉和了解有关中成药的的组成、用法、功效主治及临床应用、注意事项。掌握常用剂型与制备、鉴定与应用；掌握非处方药与处方药的中成药分类管理原则；熟悉中成药的不良反应与药源性疾病的概念、临床表现与发生的原因。掌握中成药合理应用的基本原则，培养学生具有中成药新药的研究开发与管理的技能，分析、应用中成药的能力，并为学习中医临床和从事中药管理、中药研究奠定基础。 三、与相关课程的联系 《中成药学》是在完成基础科段课程学习的基础上进一步学习的课程。《中医学基础》、《中药学》、《方剂学》、《中药药剂学》等课程是《中成药学》的前期课程。 Ⅱ、课程内容与考核目标 总 论 第一章 中成药学的概念及发展简史 一、学习目的和要求 通过本章的学习，掌握中成药及中成药学的概念，了解中成药学研究的基本内容及任务。了解中成药学发展概况，熟悉历代中医药家在中成药学发展史上具有代表性的成就及其历史意义。 二、课程内容 （一）中成药学的概念 中成药与中成药学的概念 （二）中成药学研究内容及任务 传承传统工艺，提高产品质量；研究中成药新剂型、开发中成药新品种；加强中成药的基础、质量标准、制剂工程的研究；促进中成药走向世界，服务人类健康事业。 （三）中成药学的发展概况 《五十二病方》、《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《周易参同契》、《神农本草经》、《千金要方》、《外台秘要》、《太平惠民和剂局方》、《太平圣惠方》、《圣济总录》、《小儿药证直诀》、《普济方》、《外科正宗》、《景岳全书》、《医方考》、《医方集解》、《温病条辩》等对中成药发展的贡献。 第四节 中成药学的现代研究 中成药在新剂型、质量标准及检测方法的研究、新技术新设备在生产中的应用、作用机理研究与新药的研制以及对中成药标准化、规范化，有效性、安全性等诸多方面的研究取得了进展。 三、考核知识点 （一）中成药学的概念 （二）中成药学研究内容及任务 （三）中成药学的发展概况 （四）中成药学的现代研究 四、考核要求 （一）中成药学的概念 1.领会：中成药的概念；中成药学的概念 （二）中成药学研究内容及任务 1.领会：中成药学研究基本内容及任务 （三）中成药学的发展概况 1、识记：《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《太平惠民和剂局方》、《小儿药证直诀》、《外科正宗》、《新方八阵》、《医方考》《医方集解》、《温病条辩》对中成药学发展的贡献 2、领会：《五十二病方》《周易参同契》《神农本草经》《千金要方》、《外台秘要》《太平圣惠方》、《圣济总录》对成药方剂、成药剂型的记载与贡献。 （四）中成药学的现代研究 1.领会：中成药新剂型的开发与应用；成药质量标准及检测方法的研究；新技术、新设备在中成药生产中的应用；对中成药安全性的研究；中成药作用机理研究与新药的研制；中成药古籍整理、文献研究.。 第二章 中成药的命名与分类 一、学习目的和要求 通过本章的学习，了解中成药的命名方式的意义及代表性成药。熟悉中成药的分类方法。 二、课程内容 （一） 中成药的命名 以中成药处方组成、处方组成药味数、功用、主治、服用剂量及服用方法、方源、外观性状色泽以及以中医药术语并结合剂型的命名方式的意义及代表性成药。 （二）中成药分类 按中成药主治的临床科属病证、功用(治法)、剂型、中成药名称首字的笔画及综合分类法的代表性著作。 三、考核知识点 （一）中成药的命名 （二）中成药分类 四、考核要求 （一）中成药的命名 1.识记：体现中成药处方组成、处方组成药物味数、中成药功用、中成