学校三项机制实施方案5篇.docVIP

学校三项机制实施方案为大力弘扬中华民族的传统美德和优秀文化，进一步加强我县中小学生思想道德建设，全面提高中小学生的综合素质，按照省、市有关要求，教育局决定在全县中小学生中开展“感恩教育、中华经典诗文诵读、才艺培养”三项活动(以下简称“三项活动”)，特制定如下实施方案。 一、 活动内容 (一)感恩教育活动。感恩教育包含亲情教育和感恩党、感恩祖国、感恩社会主义的内容，把民族精神和时代精神以及社会主义共同理想寓于其中。通过感恩教育，让学生具有知恩、感恩、报恩的情感，感知父母长辈的养育之恩、老师的教育之恩、同学的相助之恩、社会的关爱之恩、党和祖国的呵护之恩、自然的生存之恩。引导青少年学生感恩父母长辈、感恩师长、感恩社会、感恩党和祖国、感恩自然，增强人生幸福感、社会责任感和爱国主义情怀。 (二)中华经典诗文诵读活动。经典的中华诗文是我国珍贵的文化瑰宝，对于青少年传承传统文化、培育民族精神、树立正确的荣辱观具有重要作用。学校是文化传承的重要渠道，通过开展中华诗文诵读活动，培养学生的诵读习惯、增强学生的人文素养、丰富学生的精神生活，更好地促进学生健康发展。 (三)才艺培养活动。才艺培养既有利于展示青少年特长，也有利于青少年良好道德情操和价值观念的塑造。以加强青少年学生音、体、美和科技小制作为主，通过开展书法、绘画、歌咏、声(器)乐、舞蹈、武术和科技小制作等方面的才艺培养活动，培养青少年学生良好的