C语言程序设计60672.docVIP

《C程序设计》课程设计任务书 计算机科学与技术、通信、自动化、电子信息技术等专业 一. 课程设计目的 本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《程序设计语言(C)》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务： 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能 3. 利用C语言进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用C语言解决实际问题的能力 二. 课程设计要求 1. 分析课程设计题目的要求 2. 写出程序流程图 3. 编写程序代码及重要的解释，调试程序使其能正确运行 4. 设计完成的软件要便于操作和使用 4. 设计完成后提交课程设计报告 三. 课程设计报告的内容 1. 课程设计名称、班级号、学号、学生姓名和课程设计起止日期 2. 课程设计目的和要求 3. 课程设计任务内容 4. 程序流程图 5．软件使用说明 6. 课程设计心得与体会 7. 附录1：参考文献 8. 程序清单（带有较详细的注释）请上传网络课堂。 四. 设计题目： 题1. 设计一个多功能计算程序（计算器模拟） 实现功能： 具备整型数据、浮点型数据的算术（加、减、乘、除）运算功能。依次输入第一个运算数、运算符（+，-，*，/）、第二个运算数，然后输出结果。结果可以作为下一个运算的第一运算数。按‘C’清屏