人才培養方案2(小教理科).docVIP

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  • 2016-10-09 发布于重庆
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人才培養方案2(小教理科)

PAGE - PAGE 7 - 无锡高等师范学校 小学教育(综合理科方向)人才培养方案 一、招生对象、学制与办学层次 (一)招生对象:应届初中毕业生 (二)学 制:五年 (三)办学层次:专科 二、培养目标 面向小学及相当的其它从事基础教育的机构,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,身心健康,具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德,掌握本专业的基本知识和相关技能,能胜任小学数学教学和小学教育科研工作的高素质师资人才。 本专业毕业生应具备相当于专科层次的文化基础知识,并具备以下素质、知识、能力: 【知识目标】 1. 掌握音乐、美术、书法、教师口语、心理学、教育原理、课程与教学论、教育心理学、班主任工作概论、教育科学研究方法等方面的一般知识; 2. 初步掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本原理,具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的基本常识,具有良好的思想品德修养和健康的心理; 3. 掌握一门外语,能查阅与本专业相关的外文资料。掌握计算机的现代教育技术,掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具; 4. 了解自然科学方面的相关知识,包括人类与自然、科学技术史等方面的知识,选修自然科学类方面的课程; 5. 掌握数学分析、高等代数、空间解析几何、初等数论、常微分方程、概率论与数理统计和小学数学教学论等方面的知识; 6. 掌

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