《椭圆及其标准程》说课稿.docVIP

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  • 2016-10-09 发布于贵州
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《椭圆及其标准程》说课稿

《椭圆及其标准方程》说课稿 京翰高考网试题() 各位专家、老师大家好,我说课的内容选自人教版第章第节《椭圆及其标准方程》第一课时。下面我将从方面来阐述我对这节课的教学认识、教材分析   (1)本章在教材中的地位与作用;   本章《圆锥曲线》主要研究圆锥曲线的定义、方程、几何性质,以及它们在实际中的简单应用。它是对前面所学的运用坐标法研究曲线的几何性质的又一次实际演练。   (2)椭圆在教材中的地位与作用;   椭圆是三种圆锥曲线中最重要的一种,教材中是以椭圆为例交代求方程、利用方程讨论几何性质,从方法上说,它为我们研究双曲线、抛物线这两种圆锥曲线提供了基本模式和理论基础起着承上启下的作用,   (3)本节在教材中的地位与作用。   是椭圆的起始课,也是本章的起始课,面进一步研究椭圆几何性质的基础,学习本节内容有利于培养学生的数形结合思想、转化思想和类比思想,有利于提高学生的思维能力,因此本节内容既是本章的重点,也是教材的重点。 、学分析在学习本课前,学生已学习了圆的方程,用坐标法研究也有了初步的认识。对椭圆实物实例有所了解,只限于感性认识,却无法像“圆” 一样,定性定量分析,产生概念由于学生学习解析几何时间还不长、学习程度也较浅,且受高二在学习过程中难免会有些困难。如:,为什么不设为a或3a,还有为什么令这些问题会让学生思维上产生障碍,同时学生的计算能力较弱,因此在方程的

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