第九章角色的表情设计详细分析.ppt

2、教学目标分析 知识目标：通过对表情的学习，了解一些复杂的 表 情。 能力目标: 掌握设计一个动漫角色多种不同的表情。 德育目标：培养学生对面部的观察能力和敏锐的判断力。 3、教学重点难点分析 重点：了解一些复杂的表情并掌握设计。 难点：掌握设计一个动漫角色多种不同的表情。 4、分析和处理教材资源 课本内容以课件形式展示。 人体比例：“三庭”发际-眉毛、眉毛-鼻根、鼻根-下颚 “五眼”两眼，两眼之间，两眼之外 鼻子约一眼宽，嘴巴比鼻子稍微宽一点 “立七”人站立七个半头 “坐五”坐着有五个头长 “盘三半”盘坐大概有三个半头长 儿童：头大、身长、四肢短、肩窄、肌肉丰满、关节线不明显（一般为四个半头） 老人：腰背弯曲全身短于7个半头 肩宽：男两头长、女不足两头长 脸型：申、甲、由、田、目、用、国、风 成人 儿童 眼睛在头二分之一 眼睛在二分之一下方 头长二等分线在脸二分之一处 头长二等分线在眉毛 额部向后倾斜 额部向前突起 (一）漫画的基本表情　　无论是人物还是动物，一般我们可以识别的表情都可以抽象到一个圆圈脸