《大学物理》(工程)大纲.doc

《物理学》教学大纲 总 学 时：学时（其中含实验教学学时） 学 分：学分 课程类别：专业必修课 适用专业： 先修课程：教学要求与内容 [教学内容] 2. 质点的运动 3. 牛顿运动定律 4. 动量守恒定律 5. 功和能 机械能守恒定律 [教学要求]2. 理解动量和冲量的概念，理解动量守恒定律 3. 了解功和能的概念以及相互关系，熟练应用机械能守恒定律计算有关问题 [重点难点][能力培养目标]了解模型，并能够根据概念、问题的性质和需要，抓住主要因素，略去次要因素，对所研究的对象进行合理的简化运用物理学的理论观点和方法，物理问题[教学内容] 2. 转动动能和转动惯量 3. 转动定律 4. 角动量定理和角动量守恒定律 5. 陀螺的进动 [教学要求]2. 理解转动惯量的物理意义，并能进行具体计算。 3. 理解刚体定轴转动动能定理，掌握刚体转动定律并能具体运用 4. 理解角动量的概念和角动量定理，掌握角动量守恒定律并能具体运用。 5.了解陀螺的进动现象。 [重点难点][能力培养目标]了解模型，并能够根据概念、问题的性质和需要，对所研究的对象进行运用物理学的理论观点和方法，物理问题[教学内容] 2. 理想流体的伯努利方程及其应用 3. 黏性流体的运动 [教学要求] 2. 掌握连续性方程、伯努利方程及它们在理想流体中应用。 3. 理解牛顿粘性定律的物理意义；掌握粘滞系数的概念。 4. 了解实际流体的伯努利方程；了解片流、湍流、雷诺数等概念。 5. 理解泊肃叶定律、斯托克斯定律的物理意义和应用条件。 6. 了解一些测定液体粘度的方法。。 [重点难点][能力培养目标]了解模型，问题的性质和需要，对所研究的对象进行合理的简化运用物理学的理论观点和方法，物理问题根据单位、数量级已知典型结果的比较，判断结果的合理性。 [教学内容] [教学要求]2. 掌握能量按自由度均分定理 3. 了解液体的表面层现象 4. 了解附着层现象 [重点难点][能力培养目标]模型，并能够根据概念对所研究的对象进行合理的简化运用物理学的理论观点和方法物理问题[教学内容] [教学要求]2. 掌握气体热容量的计算 3. 掌握卡诺循环及热机效率的计算 4. 了解热力学第二定律和熵的意义 [重点难点][能力培养目标]了解，能够运用物理学的理论观点和方法，问题[教学内容] [教学要求]2. 了解电介质极化的微观本质 3. 熟悉静电场的能量公式 [重点难点] [能力培养目标]了解模，并能够根据[教学内容] 2. 电流的恒定条件 3. 一段含源电路的欧姆定律 4. 基尔霍夫定律 [教学要求]2. 理解电流连续性方程及电流的恒定条件 3. 理解电动势的概念并掌握一段含源电路的欧姆定律 4. 掌握基尔霍夫定律并熟练解决复杂电路的计算问题 [重点难点][能力培养目标]应培养学生严肃认真的学习态度辩证唯物主义世界观，掌握科学的学习方法，初步具有独立获取知识的能力 第八章 恒定磁场 [教学内容] 2. 毕奥-萨伐尔定律 3. 安培环路定理 4. 磁场对运动电荷的作用 5. 磁场对载流导体的作用 [教学要求]2. 理解毕奥一萨伐尔定律，理解磁场的高斯定理和安培环路定理。 3. 掌握安培定律及其应用；掌握洛仑兹力公式。 4．掌握高斯定理、安培环路定理、电磁感应定律。 [重点难点]毕一萨定律磁场安培环路定理毕一萨定律 [能力培养目标][教学内容] 2. 电磁感应的本质 3. 自感与互感 4. 磁场的能量 5. 麦克斯韦方程组 [教学要求]2. 深刻认识电磁感应现象的本质 3. 了解自感、互感现象 4. 理解位移电流及其物理性质 [重点难点][能力培养目标][教学内容] 2. 波动学基础 3. 声学基础 4. 多普勒效应 [教学要求]2．理解旋转矢量法，并能用以分析有关的简单问题 3．理解波动方程的物理意义，并会计算有关问题 4．理解波的叠加原理和波的干涉。 5．了解声学的基本概念，理解声强、声强级的物理意义和多普勒效应，了解超声波的特性和在医学中的应用 [重点难点][能力培养目标]运用物理学的理论观点和方法，物理问题[教学内容] 2. 光的衍射 3. 光的偏振 [教学要求] [重点难点] [能力培养目标][教学内容] 2. 光的色散 光的散射 超显微镜 荧光光度计 3. 光的吸收 光电比色计 分光光度计 [教学要求]2．掌握瑞利分辨条件；理解显微镜、光谱仪等仪器的分辨本领的计算公式。 3．理解光的色散现象及规律，掌握正常色散与反常色散的特征。 4．了解光的散射的概念及规律，了解超显微镜的结构及工作原理。 5．了解荧光与磷光的概念，荧光光谱曲线，了解荧光光谱仪的构造及原理。 6. 掌握光的吸收规律，了解光电比色计、分光光度计的结构及工作原理。 [重点难点][能力