高中政治 经济生活 第三课 多彩的消费复习教学案 新人教版必修1.docVIP

第三课 　　多彩的消费 考点一、影响消费水平的主要因素 【重点讲解】 1．影响消费水平的主要因素：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （1）＿＿是消费的前提和基础。要提高居民的生活水平，必须＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）居民的消费水平不仅取决于＿＿＿＿，还受＿＿＿＿＿＿＿的影响。 （3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿与社会总体消费水平有密切的联系。 （4）＿＿＿＿会影响人们的购买力。 2、怎样提高居民消费水平（生活水平）？根本途径是什么？ 【例题】 1．(09江苏卷)随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明（　　） A、收入是消费的基础和前提 B、消费拉动经济增长 C、物价水平影响人们的购买力 D、生产与消费相互影响 2．（09天津卷）汽车需求量（Q）随着汽车价格（P）、汽车购置税(T)、汽油价格(E)、居民收入(I)的变动而变动。下列曲线图中正确反映其变动关系的是（　　）/ 3．（2010安徽）阅读材料，回答下列问题。 材料一：表2 某市城市居民收入和消费增长率变化表 年份 城镇居民实际人均可支配收入增长率（％） 农村居民实际人均纯收入增长率（％） 城镇居民消费实际增长率（％） 农村居民实际增长率（％） 2007 12.4 9.6 15.8 5.8 2008 8.6 8.2 13.2 5.2 2009 10.1 8.7 13.7 5.4 注：2009年该市城镇居民人均可支配收入17215元，农村居民人均纯收入5365元。 材料二：近年来，我国政府为了增加居民收入，扩大居民消费，保障人民生活，采取了一系列措施。如加强“三农”工作，增加农民收入；稳步推进医药卫生事业改革；实施更加积极的就业政策；加快完善社会保障体系；大力发展教育事业；维护社会稳定，促进社会和谐。 运用收入影响消费的知识分析材料一所反映的经济现象。（8分） 考点二、消费类型 【重点讲解】 1．按照＿＿＿＿＿不同，可分为＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 2．按照＿＿＿＿＿不同，可分为＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。“一手交钱，一手交货”是属于＿＿＿＿＿。 “花明天的钱，圆今天的梦”是属于＿＿＿＿。 ★贷款消费(信贷消费)： ①作用：(从消费者个人角度)有利于满足消费者的生活需要，提高人民生活水平。(从经济发展角度)消费对生产有反作用，有利于拉动经济增长，扩大内需。 ②注意：要考虑自己的偿还能力，对于收入稳定，对未来收入持乐观态度的人来说，贷款消费是可行的。否则是不明智的。 ③贷款消费不等同于超前消费。贷款消费是在充分考虑自己未来经济收入及偿还能力基础上的适度超前消费；而超前消费则是过高地估计了自己的收入水平和收入能力，或明知自己无力消费却盲目攀比的消费。 3．按照＿＿＿＿＿不同，可分为＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 考点三、恩格尔系数 【重点讲解】 恩格尔系数是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 恩格尔系数减小，表明＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。 恩格尔系数变化的根本原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，直接原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ★恩格尔系数是一种比例。恩格尔系数降低，并不意味着食品支出金额绝对数量的减少，只是在社会生产、人们生活不断进步的趋势下，食品支出金额的增加量小于家庭总支出的增加量。 【例题】 1．（2008江苏单科）江苏居民的恩格尔系数在2000年、2005年和2006年分别为42.5%、40.6%、28.8%，这一变化趋势表明，我省居民 A、食品支出占家庭总支出的比重增加 　 B、家庭食品支出额在减少 C、消费结构不断改善，生活水平提高??????? D、以发展资料和享受资料的消费为主 考点四、消费心理和消费行为 比较四种消费心理 消费心理 特 点 评 价 利 弊 态度 从众心理 仿效性 重复性 盲目性 合理的从众心理可以带动某一产业的发展。 不健康的从众心理误导经济发展，对个人社会也不利 具体问题具体分析，盲目从众不可取 求异心理 与众不同 标新立异 展示个性，推动新工艺和新产品的出现 代价大，社会不认可 过分标新立异不值得提倡 攀比心理 炫耀性 盲目性 ? 不实用，对个人社会也不利 不健康的心理，不值得提倡 求实心理 符合实际 讲究实惠 理智的消费，对个人社会都有利 ? 理智的消费，值得提倡 考点五、树立正确的消费观 【重点讲解】 1．量入为出，适度消费； 要求：在自己的＿＿＿＿＿＿之内进行消费。 ★如何理解适度消费？ ①量入为出，适度消费是使消费与国情、家庭收入相适应。家庭收入包括当前收入和预期收入。②适度消费不是超前消费。 ③适度消费不是抑制消费。在国内需求不旺，消费对