《演讲与口才》作业一至五答案.doc

《演讲与口才任务单项选择 只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分） 简述收集材料的原则。（10分）1定向。2充分。3真实。4新鲜。5典型。6具体。7感人2、如何选择演讲题目？（10分）1体验时代精神，顺应历史潮流。2适合听众要求，内容有的放矢。3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。4注意演讲场合，考虑预定时间。3、简述演讲的社会功能。（10分）1政治斗争的有力武器。2经济活动的思想筹码。3鼓舞士气的战争号角。4传播知识的有效途径。5思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。4、简述演讲的特点。（10分）1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。 $%E9^F 2演讲必须在特定的时空环境中进行。 ;a
4 Dp ?3演讲离不开有声语言与体态语言。 1、道德演讲：（5分）是以思想品德教育为目的一种演讲 2、演讲：（5分）是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。1、“五四”青年节，学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。请你就此写一篇演讲稿。字数在800~1000字之间。分数要点：（1）主题明确（5分）（2）结构完整（5分）（3）材料充实（5分）（4）有理有据（5分）（5）语句流畅（5分）（6）题旨深刻，富有文采（5分）（30分） 演讲与口才任务二 单项选择 只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分） 简答 简答题，并作出分析说明（每题10分，共40分） 答：1、欲擒故纵，出奇制胜。2、悬念吸引，呼应作答。3、主动出击，先声夺人。4、未完风趣，曲径通幽。辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式 两年的时间，不足以改变什么，却又似乎什么都变了。年华不堪摘，我只能在流年的平行线上镌刻自己的人生。也许，在未来的某一天，我会翻阅这些曾经的回忆，回味这些青春的故事。到那时，又会有怎样天翻地覆的变化呢？ 有时想到自己以后的人生，不免为现在的情况发愁。是考研，出国，找工作还是考公务员？是去四大，银行，外企还是法院......?面对如此多的选择我会突然感觉手足无措，迷茫彷徨！上海之大，哪里又是我的归宿？以自己现在的能力阅历又是否能够找到理想的工作？这一个接着一个的问题时常会令曾经没心没肺的我许久无法入睡...... 于是有人选择了堕落，自暴自弃，也同样有很多人毅然顺着选定的路坚持走下去，努力着成长，心怀希望！ 没错，我们会感到迷茫，可是，又有谁的青春不曾迷茫？谁的青春不是充满着未知？ 青春是我们最大的赌注，拥有它，我们可以热血的去追求一切自己向往的东西，但请记得：我们可以迷茫，但永远不要迷失！ 谢谢大家！ 《演讲与口才任务单项选择 只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分） 简答 简答题，并作出分析说明（每题10分，共10分） （1）准确清晰。（2）清亮圆润。（3）富于变化。（4）有传达力和浸彻力。名词解释 请对各名词予以简要诠释说明。（每题5分，共5分） 主动控场：（5分）写作 要求字数在800－1000内。（25分） 论述题 请你陈述观点，并结合自己的经验来论述。（每题20分，共40分） 演讲与口才任务单项选择 只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分简答 简答题，并作出分析说明（每题10分，共40分） 1）演讲者萌发演讲动机、确定演讲题目离不开信息源的作用。 （2）演讲的内容本身就是这样或那样的信息，其收集整理的方式、渠道，也就是信息收集整理的方式、渠道。 （3）演讲的进程，就是信息传递的进程，演讲者就是信息传播者，演讲者的口头语言和体态语言正是信息的传播媒介，是信息载体，而听众正是信息的受体。 3、在演讲过程中，增大演讲中的信息密度，可以提高演讲效果。应该如何增大演讲的信息密度？（10分） 答：一要找准演讲的各程信息参量。 二要增大信息密度演讲者必须将出独到见解讲真知灼见。 三要增加信息密度演讲者讲中一方面要尽量减少无信息语言，一方面要尽量增加无语言信息。 四要增大演讲的信息密度演讲者还要善于利用各种信息之间的相干度。 4、思维方式对演讲主体有何积极作用？（10分） （1）思维方式对主体行为具有指导作用，主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上。 （2）思维方式对主体行为具有调节控制作用。 三、论述题 请结合自身经验予以论述。（每题20分，共40分） 演讲与口才任务单项选择 只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共18分） 简答 简答题，并作出分析说明（每题10分，共20分）