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- 2016-10-09 发布于贵州
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学校领导自主学习心得体会 学习心得体会
学校领导自主学习心得体会 学习心得体会
篇一:校长提高班学习心得体会
校长提高班学习心得体会
凤台县尚塘中学 刘长武
有幸参加为期近一个月的淮南市“十二五”第一期教育管理干部提高培训班学习,作为一名农村初中的副校长能参加这样的培训,对我来讲,真是受益匪浅。专家们的认真教学态度和严谨的作风,渊博、专业的知识,无不给我太多的惊喜。每个专题讲座都让我深有感触,令我深思。学校师德建设与和谐校园建设、校长专业素质的养成、有效沟通与校长领导力、校长领导力的提升、特色学校创建与校长领导力、如何做一个幸福的校长等,让我真正领悟到作为新时期的校长应有的新理念、新思想、新方法、新策略。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。
听了赵入坤教授的《有效沟通与校长领导力》报告,感受良多、体会深刻。领导者决策大政方针,影响学校自身发展。领导力就是领导者与追随者之间具有影响性的相互关系,能够激励他人自愿地在组织中做出卓越成就的能力。校长的领导力就是校长实现学校目标,推动学校发展过程中把握学校发展的使命,并肩负全校师生员工围绕这个使命而奋斗的一种能力。我认为,提高校长的领导力主要有两方面:一是在工作实践中不断总结,加以提高;二是通过培训、参观考察,学习别的校长先进的管理理念和方法,以提高自己的领导力。沟通的成败会影响领导活动的成败,鉴于校长的职业特性,领导的是知识分子群体,校长的作用就要做
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