【名师一号】25届高考生物(人教版通用)总复习体验双基考题：第24讲 现代生物进化理论.doc

体验·双基考题 (时间：10分钟)建体系　练能力　速效提升 1．关于现代生物进化理论的叙述，错误的是(　　) A．基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要 B．不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同 C．环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变 D．同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落 解析　本题考查现代生物进化理论的知识。基因的自发突变率虽然很低，但在整个生物界是非常普遍的，它是生物变异的根本来源，为生物进化提供了原材料，对生物进化极其重要，A项正确；不同基因型的个体对环境的适应性可以相同，也可以不同，因而形成了生物物种的多样性，B项正确；当外界环境发生变化时，由于选择作用，与该环境有关的性状的基因频率可能改变，而与该环境无关的性状的基因频率可能不改变，C项正确；种群是生物进化的基本单位，D项错误。 答案　D 2．下列关于生物进化的叙述，错误的是(　　) A．生物的种间竞争是一种选择过程 B．化石是研究生物进化的重要依据 C．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 D．突变的可遗传性阻碍生物进化 解析　本题主要考查了生物进化的相关知识。具有竞争关系的生物之间进行着相互选择，A项正确；研究生物进化历程的主要证据是古生物学证据，是以化石为依据的，B项正确；外来物种入侵会改变当地生物的生存机会，进而改变生物进化的速度和方向，C项正确；突变可以为生物进化提供原材料，D项不正确。 答案　D 3．大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如下图所示，相关说法正确的是(　　) A．地球上新物种的形成都必须先经历a过程 B．b过程的实质就是定向改变种群的基因频率 C．①～⑥只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的 D．品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种2 解析　图中a为地理隔离，b为自然选择。多倍体的形成，可以不经过地理隔离形成新物种，A项错误；①～⑥表示物种形成过程中变异是不定向的，包括基因突变、基因重组和染色体变异，C项错误。只有当品系1和品系2出现生殖隔离时，才会形成两个物种，D项错误。 答案　B 4．如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是(　　) A．自然选择过程中，直接选择的是基因型，进而导致基因频率的改变 B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别变大，但生物没有进化 C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离 D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 解析　自然选择过程中，直接选择的是表现型；只要基因频率发生改变就说明生物发生了进化；地理隔离不一定导致生殖隔离。 答案　D 5．在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由传粉，据统计TT为20%，Tt为60%，tt为20%，该小麦种群突然大面积感染锈病，致使易感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦种群在感染锈病之前与感染锈病且开花之后基因T的频率分别是(　　) A．50%和50%　　　　B．50%和62.5% C．62.5%和50% D．50%和100% 解析　小麦种群中TT为20%，Tt为60%，tt为20%，所以T的基因频率为20%＋1/2×60%＝50%；感染锈病后易感染小麦在开花之前全部死亡，所以感染锈病且开花之后TT、Tt的基因型频率分别为1/4、3/4，T的基因频率是1/4＋1/2×3/4＝62.5%。 答案　B 1．(2011·上海)鸟类喙的大小和外形与食性有关。生活在加拉帕戈斯群岛上的四种地雀(如图)，其中喙最适合取食树皮裂缝中昆虫的是(　　) 解析　生物体的形态结构与功能相适应。C鸟的喙细长，最适合取食树皮裂缝中的昆虫。 答案　C 2．(2011·江苏)根据现代生物进化理论，下列说法正确的是(　　) A．自然选择决定了生物变异和进化的方向 B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变 C．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性 D．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小 解析　自然选择决定进化的方向而不能决定变异的方向。进化的实质是基因频率的变化。种群数量越少，越易造成基因频率的改变。 答案　C 3．某自花传粉植物种群中，亲代中AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是(　　) A．55%和32.5%　　　　B．55%和42.5% C．45%和42.5% D．45%和32.5% 解析　本题考查基因频率和基因型频率的计算问题，意在考查考生的推理计算能力。分析题中信息可知，Aa基因型个体占50%，则A基因频率为30%＋1/2×50%＝55%。F1中AA的基因型频率为30%＋50