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- 约 10页
- 2017-03-06 发布于贵州
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林家村小学育人研究项目方案(迎着书香前行 奠基幸福人生)
林家村小学育人类项目研究方案
一、项目研究背景:
中国有五千多年的文化传承,是一个诗的国度,有其独一无二的方块字。“书画同源”,只有中国可以自豪的向世界这样说。
中国几千年的文学之宗是诗,从《诗经》到《楚辞》,从陶渊明到“建安七子”,从唐诗到宋词到元曲,名家辈出,精彩纷呈,璀璨夺目,是民族精神得以生发的深厚土壤,对民族精神的培育和形成起着巨大的作用。小学阶段是人成长的关键时期,在小学阶段进行经典古诗文诵读活动,是学生品德形成和智力发展的有效载体。
学校教育的目的在于打好人生的根基,这样的根基可以概括为高尚的情操、坚强的意志、强健的体魄、丰厚的人文底蕴。有了这样的根基,无论经受怎样的磨难,都能昂首挺胸地走出来。
二、项目研究指导思想
为弘扬中华传统优秀文化,营造书香校园,培养学生审美意识,陶冶学生情操形成学校的经典诵读特色为学生创建享受成长快乐的理想乐园,为教师搭建实现专业发展的理想平台,为学校构建提升教育品质的理想平台,把我校建成一所特色鲜明,教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校,根据学期初工作计划,我校一直把“经典诵读”作为书香校园建设的特色活动,加强优秀传统文化的传承与熏陶,与学校的教育教学活动有机融合,让《百家姓》、《千字文》、《三字经》、《弟子规》成为学生朗朗上口的歌谣,,进一步推动“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”建设工程的深入开展。做“腹有诗书气自华”的
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