【优化指导】205届高三人教版化学总复习 第4章 第1节 无机非金属材料的主角—硅Word版含解析.docVIP

第四章 第一节 1．(2014·石家庄二中月考)下列所列各物质的用途不正确的是(　　) A．分子筛：吸附剂、催化剂 B．硅胶：干燥剂、吸附剂、催化剂载体 C．碳化硅：砂纸、砂轮 D．硅酸：黏合剂、耐火材料 解析：选D　硅胶和分子筛均为疏松多孔物质，表面积大，可作为吸附剂以及催化剂的载体等，A、B项正确；碳化硅硬度大，可制作砂纸、砂轮等，C项正确；硅酸不能作耐火材料，D项错误。 2．下列说法正确的是(　　) A．光导纤维的主要成分是硅 B．常用氢氟酸(HF)来刻蚀玻璃 C．制普通玻璃的主要原料是烧碱、石灰石、石英 D．实验室用带玻璃塞的试剂瓶保存氢氧化钠溶液 解析：选B　A项，光导纤维的主要成分是二氧化硅，不正确；C项，制普通玻璃的主要原料是纯碱、石灰石、石英，不正确；D项，保存氢氧化钠溶液不能用带玻璃塞的试剂瓶，因为NaOH与玻璃的主要成分反应生成的硅酸钠是一种矿物胶，时间长了会打不开瓶塞，不正确。 3．下列试剂能与硅反应的是(　　) 浓氨水　浓氢氧化钠　浓硝酸　氢氟酸　氟气 浓硫酸 A．　　　　　　 B． C．　 D． 解析：选A　Si和NaOH溶液反应生成Na2SiO3和H2，与氢氟酸反应生成SiF4和H2，与F2化合生成SiF4。 4．下列叙述正确的是(　　) A．高温下二氧化硅与碳酸钠反应放出二氧化碳，说明硅酸(H2SiO3)的酸性比碳酸强 B．陶瓷、玻璃、水泥容器都能贮存氢氟酸 C．石灰抹墙、水泥砌墙的硬化过程原理相同 D．玻璃窑中出来的气体的主要成分是二氧化碳 解析：选D　二氧化硅在高温下能与碳酸钠反应：Na2CO3＋SiO2Na2SiO3＋CO2↑，但不能说明硅酸的酸性比碳酸强，上述反应之所以能进行，是因为CO2不断逸出，反应向右进行；玻璃、陶瓷、水泥中均含有SiO2，会与氢氟酸反应；石灰抹墙发生反应CO2＋Ca(OH)2CaCO3↓＋H2O，而水泥砌墙是水泥与水作用发生一系列变化而凝固变硬。 5．(2014·赣州模拟)下列说法摘自一些科普杂志或广告用语，你认为没有科学性错误的是(　　) A．化学家采用玛瑙研钵摩擦固体反应物进行无溶剂合成，玛瑙的主要成分是硅酸盐 B．夏天到了，游客佩戴由添加氧化亚铜的二氧化硅玻璃制作的变色眼镜来保护眼睛 C．“白雪牌”漂粉精，令所有化学物质黯然失“色”，没有最白，只有更白 D．硅的提纯与应用，促进了半导体元件与集成芯片产业的发展，可以说“硅是信息技术革命的催化剂” 解析：选D　A项中玛瑙的主要成分是SiO2，B项Cu2O不能制作变色眼镜，它见光不分解；C项漂粉精并不是将所有物质都能漂白。 6．(2014·北京101中学月考)北京2008年奥运金牌“金镶玉”环形玉璧由昆仑玉制成，昆仑玉的成分可简单看成是Ca2Mg5Si8O22(OH)2，则其用二氧化硅和金属氧化物的形式可表示为(　　) A．CaO·MgO·SiO2·H2O B．2CaO·5MgO·8SiO2·H2O C．MgO·2CaO·SiO2·2H2O D．5CaO·2MgO·8SiO2·H2O 解析：选B　硅酸盐用氧化物的形式表示时，先书写金属氧化物，按活泼性由强到弱的顺序；然后写二氧化硅，最后书写水，中间用“·”隔开。A、C、D项中原子个数比不正确。 7．(2014·大同高三调研)2012年6月16日，神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。飞船采用了许多尖端合成材料，其中“连续纤维增韧”材料的主要成分是碳化硅、陶瓷和碳纤维，下列相关叙述不正确的是(　　) A．它是一种新型无机非金属材料 B．它耐高温、抗氧化 C．它比钢铁轻、硬，但质地较脆 D．它没有固定熔点 解析：选C　“连续纤维增韧”材料比钢铁轻，硬度大，而且它的韧性很强，C错误。 8．下列叙述正确的是(　　) A．红宝石、珍珠、水晶、钻石等装饰品的主要成分都是硅酸盐 B．光导纤维导电能力很强，是一种很好的通信材料 C．硅胶多孔，吸水能力强，所以常用作袋装食品的干燥剂 D．硅的化学性质不活泼，在自然界中主要以游离态存在 解析：选C　红宝石的主要成分为三氧化二铝、珍珠的主要成分为CaCO3、水晶的主要成分为SiO2、钻石为碳单质，A选项中均不属于硅酸盐；光导纤维不导电，B选项错误；自然界中无游离态的硅，D选项错误。 9．将足量CO2通入KOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中，生成沉淀的物质的量(n)和通入CO2体积(V)的关系正确的是(　　) 解析：选D　足量CO2与KOH，Ca(OH)2反应的原理为：CO2＋Ca(OH)2CaCO3↓＋H2O CO2＋2KOHK2CO3＋H2O K2CO3＋H2O＋CO22KHCO3 CaCO3＋H2O＋CO2Ca(HCO3)2，故选D。 10．(2014·合肥模拟)用4种溶液进行实验，下表中“操作及现象”与“溶液”对