高中生物《动物生命活动的调节》同步练习4 苏教版必修3.docVIP

高中生物《动物生命活动的调节》同步练习4 苏教版必修3.doc

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高中生物《动物生命活动的调节》同步练习4 苏教版必修3

动物生命活动调节的思维拓展 1.人体的神经细胞与胰腺腺泡细胞共同的特征有: A. 核膜周期性地消失与重建 B. 细胞形成较多突起 C. 具有分泌功能 D. 线粒体较丰富 BCD 2.关于内环境与稳态的叙述,正确的是: A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B.内环境中多余的H+主要从肺排出 C.Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境 D.血浆是内环境中最活跃的部分 A. 胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用 B. 甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用 C. 胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用 D. 甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用 4.人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液,但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是: A. 碳酸氢钠 B. 碳酸 C. 三磷酸腺苷 D. 钾离子 5.正常情况下,人体摄入和排出的无机盐是保持平衡的。若只饮水不进食,则: A. 排出量大于正常情况下的排出量 B. 排出量等于正常情况下的排出量 C. 排出量小于正常情况下的排出量 D. 排出量等于零 6.下列关于体温调节的叙述,正确的是: A.大脑皮层是调节体温的主要中枢 B.温觉感受器分布于皮肤 C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 7.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是: A.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可能导致血糖持续升高 B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的 C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量 D.胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡 A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加 B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少 C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加 D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少 9.运动员在长跑比赛中,会出现呼吸极度困难、腿酸痛,甚至有不想再跑的念头,但是当听到震耳的“加油”声后,却能加速冲刺,其主要调节过程是: A.?声音—神经系统—心血管活动增强—促进有氧呼吸 B.??声音—神经系统—甲状腺素增高—促进无氧呼吸 C.??声音—神经系统—甲状腺素增高—促进有氧呼吸 D.??声音—神经系统—肾上腺素增高—促进无氧呼吸 10.糖尿病患者容易出现: A. 细胞内液增多 B. 组织液增多 C. 体液增多 D. 尿量增多 ? 11.当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是: A. 产生抗体使靶细胞裂解 B. 激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解 C. 产生组织胺增强B细胞的功能 D. 促进B细胞产生淋巴因子 12.当人体处于饥饿状态时: A.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加 B.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加 C.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少 D.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少 ? 13.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是: A.抗毒素是抗体 B.抗体都能被蛋白酶分解 C.淋巴细胞都能产生抗体 D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应 14.免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是: A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被排斥 C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D.青霉素消灭肺炎双球菌 15.成年女性排卵的前1天,血浆中雌激素、促性腺激素浓度互相调节,二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度相互调节,二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是 ②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加 ③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 ④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ 17.右图是人大脑皮层躯体运动代表区功能示意图,请据图回答: (l)用电刺激皮层运动区某一区域, 可观察到大脑皮层对躯体运动的 调节作用.那么接受刺激的是 反射弧中的 。 (2)图中显示面积大的躯干, 在皮层代表区的面积很小, 如手与五指在皮层代表区的面积几乎与整个下肢在皮层代表区的面积相等.说明运动越_____、___的器官,其皮层代表区的面积越大。 (3)从图中可知,除头面部外.皮层代表区的位置与躯体各部分是 关系。 (4)若刺激兔右侧大脑皮层的 ,可

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