高职高专组全国大生电子设计大赛资料_2方案分析与论证.docVIP

历届竞赛赛题解析 第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛题目一简易数控直流电源二多路数据采集系统第二届（1995年）全国大学生电子设计竞赛题目 一实用低频功率放大器二实用信号源的设计和制作 三简易无线电遥控系统四简易电阻、电容和电感测试仪 第三届（1997年）全国大学生电子设计竞赛题目 A题 直流稳定电源B题 简易数字频率计 C题 水温控制系统D题 调幅广播收音机* 第四届（1999年）全国大学生电子设计竞赛题目 A题 测量放大器C题?频率特性测试仪D题?短波调频接收机 E题 数字化语音存储与回放系统 第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目 A题 波形发生器 B题 简易数字存储示波器 C题 自动往返电动小汽车 D题 高效率音频功率放大器 E题 数据采集与传输系统F题 调频收音机 第六届（2003年）全国大学生电子设计竞赛题目 ALC振荡器 B题 宽带放大器 C题 低频数字式相位测量仪 D题 简易逻辑分析仪 E题 简易智能电动车 F题 液体点滴速度监控装置 第届2005年）全国大学生电子设计竞赛题目 C题 简易频谱分析仪 D题 单工无线呼叫系统 E题 悬挂运动控制系统 F题 数控直流电流源 G题 三相正弦波变频电源 纵观历届赛题，设计方向大致可以分为四类： 功能电路兼控制类系统设计 11项 第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛题目一简易数控直流电源第二届（1995年）全国大学生电子设计竞赛题目 一实用低频功率放大器二实用信号源的设计和制作 第三届（1997年）全国大学生电子设计竞赛题目 A题 直流稳定电源 第四届（1999年）全国大学生电子设计竞赛题目 A题 测量放大器第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目 D题 高效率音频功率放大器 第六届（2003年）全国大学生电子设计竞赛题目 ALC振荡器 B题 宽带放大器 第届2005年）全国大学生电子设计竞赛题目 G题 三相正弦波变频电源 测量仪器类系统设计（10项） 第二届（1995年）全国大学生电子设计竞赛题目 四简易电阻、电容和电感测试仪 第三届（1997年）全国大学生电子设计竞赛题目 B题 简易数字频率计第四届（1999年）全国大学生电子设计竞赛题目 C题?频率特性测试仪 第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目 A题 波形发生器 B题 简易数字存储示波器 第六届（2003年）全国大学生电子设计竞赛题目C题 低频数字式相位测量仪 D题 简易逻辑分析仪 第届2005年）全国大学生电子设计竞赛题目第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛题目二多路数据采集系统第二届（1995年）全国大学生电子设计竞赛题目 三简易无线电遥控系统 第三届（1997年）全国大学生电子设计竞赛题目 D题 调幅广播收音机* 第四届（1999年）全国大学生电子设计竞赛题目 D题?短波调频接收机 第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目 E题 数据采集与传输系统F题 调频收音机 第六届（2003年）全国大学生电子设计竞赛题目 第届2005年）全国大学生电子设计竞赛题目D题 单工无线呼叫系统 自动控制兼电路类系统设计（6项） 第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛题目第二届（1995年）全国大学生电子设计竞赛题目 第三届（1997年）全国大学生电子设计竞赛题目 C题 水温控制系统 第四届（1999年）全国大学生电子设计竞赛题目 E题 数字化语音存储与回放系统 第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目 C题 自动往返电动小汽车 第六届（2003年）全国大学生电子设计竞赛题目 第届2005年）全国大学生电子设计竞赛题目 电子系统设计一般方法 这里我们以2005年全国大学生电子设计竞赛A题目 一、任务 设计制作一个正弦信号发生器。 二、要求 1、基本要求 （1）正弦波输出频率范围：1kHz～10MHz； （2）具有频率设置功能，频率步进：100Hz； （3）输出信号频率稳定度：优于10-4； （4）输出电压幅度：在负载电阻上的电压峰-峰值Vopp≥1V； （5）失真度：用示波器观察时无明显失真。 2、发挥部分 在完成基本要求任务的基础上，增加如下功能： （1）增加输出电压幅度：在频率范围内负载电阻上正弦信号输出电压的峰-峰值Vopp 6V±1V； （2）产生模拟幅度调制 AM 信号：在1MHz~10MHz范围内调制度ma可在10%～100%之间程控调节，步进量10%，正弦调制信号频率为1kHz，调制信号自行产生； （3）产生模拟频率调制 FM 信号：在100kHz~10MHz频率范围内产生10kHz最大频偏，且最大频偏可分为5kHz/10kHz二级程控调节，正弦调制信号频率为1kHz，调制信号自行产生； （4）产生二进制PSK、A