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广告学原理与实课程教学要求

广告学原理与实务课程教学要求 第一部分??? 说明 一、课程性质和任务 《广告学原理与实务》是经济类学生的公共必修课,也是市场营销专业学生学习商务活动的入门课程。本课程使用的教材是中国财政经济出版社出版的全国高职高专院校市场营销专业规划教材《广告学原理与实务》,学生通过本课程的学习,能掌握大纲所列出的各项现代广告学基本理论;熟悉现代广告活动的各项策略以及广告策划、创意、设计等基本技巧;通过阅读和评析优秀广告作品,了解和掌握广告和营销活动的原则规律和表现技巧;了解广告学相邻的各门学科的基本原理;运用现代广告学和营销学的研究方法,确定选题,对各类广告做较系统的研究,并能根据具体产品进行较完整的广告策划。 教材编写中将实用性放在第一位,以案例分析带动理论教学,在理论讲述中穿插大量具有代表性、针对性的实例,形式上较为活泼,大部分章节后还附有案例讨论、试验等技能与实训练习。教材对于原理与概念的介绍简洁明了,内容的阐述深入浅出,易于理解,而且每章正文之后都有小结,对各章的主要内容和主要观点进行概括和归纳,指出了学习的要点和难点,能帮助学生更好地掌握各章的学习内容。在整本教材最后,附有一个综合练习题集,便于学生课后复习和练习。 二、课程目的与要求 课程目的: 1、???? 让学生对广告学有一个全面而深刻的认识。 2、???? 使学生了解有关广告策划等相关事宜。 3、???? 使学生学会分析一定的广告学案例。 课程要求: 1、???? 掌握广告的概念、特征及构成要素;熟悉广告的分类与构成;了解广告的产生及发展简史;广告传播的特点。 2、???? 了解广告调查的概念和作用,掌握广告定位的内容与方法;熟悉广告战略的性质与类型;掌握广告调查的内容、一般程序和方法;熟悉和掌握广告调查问卷的构成与设计方法。 3、???? 熟悉广告媒体的概念和分类,掌握广告媒体选择的原则和程序;熟悉和掌握广告媒体选择的策略及如何制定媒体投放计划;掌握媒体选择与组合的原则与方法。 4、???? 了解广告效果的含义、特征及分类;掌握广告效果测评的标准、意义和原则以及影响广告效果测定的影响因素,掌握广告效果的测评指标和方法,掌握广告效果测评的步骤和相关方法。 ? ? ? 三、课程教学要求层次 本课程在考核目标中,按照“了解”,“理解”,“掌握”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求,各能力层次为递进等级关系。 “了解”:对相关知识点和概念做到知道,认识,能在以后的使用中快速查阅到。 “理解”:对有关的名词、解释、概念,明白其涵义、作用,能正确的认识和表达。 “掌握”:在理解的基础上利用相关知识点、概念综合分析、计算、以解决实际问题。 四、学时和学分 本课程开设一学期,总课时为40课时,全是理论课。各章计划学时分配如下: 章节 理论课 实验课 备注 第一章 4课时 —— ? 第二章 4课时 —— ? 第三章 6课时 —— ? 第四章 8课时 —— ? 第五章 4课时 —— ? 第六章 4课时 —— ? 第七章 2课时 —— ? 第八章 4课时 —— ? 第九章 2课时 —— ? 第十章 2课时 —— ? 课时共计: 40 0 可根据 具体情况调整课时数 ? ? 第二部分?? 教学内容与教学要求 第一章??? ???导论 教学内容:掌握广告的概念、特征及构成要素;熟悉广告的分类与构成;了解广告的产生及发展简史;广告传播的特点。 重点:熟悉广告的分类与构成。 难点:无 教学要求: 1、了解广告概述; ?????????? 2、理解市场营销与广告 教学建议:要结合前后内容教学,加深学生的体会,可以讲一些必要的参考资料 以提高其认识。 第二章??? ???广告调研 教学内容: 广告调研的基本内容;程序;方法; 重点:广告调研的程序; 难点:无 教学要求:1、了解广告调查的概念和作用,掌握广告定位的内容与方法; 2、熟悉广告战略的性质与类型;掌握广告调查的内容、一般程序和方法; 3、熟悉和掌握广告调查问卷的构成与设计方法。 教学建议:要让学生多练习以熟练掌握各项概念,为今后的学习内容打下基础。 ? 第三章??? ???广告目标与策略 教学内容:广告目标;策略 重点:广告目标;策略 难点: 无 教学要求:1、了解广告策略的基本含义和作用; 2、熟悉和掌握广告策略的类型和技巧及内容; 教学建议:掌握广告策略与营销策略相互结合的技巧。 ? 第四章??? ???广告策划与广告预算 教学内容:广告策划的含义与特点;主要内容;预算 重点:主要内容 难点:预算 教学要求:1、了解广告预算的特点、范围和编制程序; 2、掌握广告预算的编制方法、分配方法、影响因素,掌握广告预算书的编写方法; 教学建议:学会应用广告预算的编制方法、分配方法,用案例教学法来让学生领会方法 ?

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