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台湾师大附中96语文试题
2010.10.17
一、單選題 (每題 2 分,共40 分)
1、( A )「歌吹為風,粉汗為雨」是形容: (A)遊湖者眾多的熱鬧非凡(B)西湖景色美麗非凡 (C)仕女遊湖的辛苦 (D)歌唱與吹奏的熱烈
( A ) 袁宏道以為遊西湖最美的季節是: (A)春 (B)夏 (C)秋 (D)冬
( B )「此樂留與山僧遊客受用,安可為俗士道哉!」意謂: (A)遊西湖之樂須自己去體會 (B)世俗之人無法體會西湖的月景之美 (C)流俗之人無法體會遊山玩水之樂 (D)山僧遊客是真正能享受山水之樂的人
( D )「有以文人畫士孤癖之隱,明告鬻梅者,斫其○,養其旁條;刪其○,夭其稚枝;鋤其○,遏其生氣,以求重價,而江、浙之梅皆病。」句中缺空的詞語依序應是:
(A)直/密/正 (B)正/直/密 (C)密/正/直 (D)正/密/直
5、( A )「託物言志」主要是通過對於一件事或一種景物的描寫,抒發思想感情,言在此而意在彼。下引朱熹〈橘堤〉詩:「君家池上幾時栽,千樹玲瓏亦富哉!荷盡菊殘秋欲老,一年佳處眼中來。」詩中除了描述橘子在秋天結果的盛美景象之外,可能還有什麼涵義?
(A)橘如松柏之後凋,經得起風霜雨雪,令人敬佩 (B)希望君王能夠注意到自己的學問精實,加以重用
(C)感慨身處南宋衰敗時局,即有抱負也無由發揮 (D)欣然樂見眾多弟子學有所成,如橘子結實累累
6、( B ) 梅花向為所,歷來歌詠不絕,下列何者並非詠梅詩(A)冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發,散作乾坤萬里春
(B)獨佔梁園一片春,東風吹作白雲身。不知暖日開如雪,只道凡間洗盡塵
(C)幽谷那堪更北枝,年年自分著花遲。高標逸韻君知否,正是層冰積雪時(D)眾芳搖落獨鮮妍,占斷風情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏
解析:(B)梨花。
7、( A ) 龔自珍才識高遠,他以為「乾嘉盛世」只是假象,不但沒有好的將相大臣,也欠缺有才力的士農工商,甚而至於連偷兒強盜也都無能,根本就是個「左無才相,右無才史,閫無○○,庠序無○○,隴無才民,廛(ㄔㄢˊ,古代城市中可供平民居住的宅地)無○○,衢(四通八達的大路)無○○,抑巷無才偷,市無才駔(ㄗㄤˇ,泛指商人),藪澤無才盜……」的衰世。句中缺空的詞語依序應是:
(A)才將/才士/才工/才商 (B)才士/才將/才工/才商 (C)才將/才士/才商/才工
(D)才士/才將/才商/才工
解析:(A)閫(ㄎㄨㄣˇ):古代指統兵在外的統帥或軍事機構;庠(ㄒㄧㄤˊ)序:古時學校的名稱
8、( B )「嗚呼!安得使予多暇日,又多閒田,以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅,窮予生之光陰以療梅也哉?」龔自珍的感慨與下列文句最為接近的是:
(A)落紅不是無情物,化作春泥更護花 (B)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏
(C)我勸天公重抖擻,不拘一格降人才 (D)牡丹絕色三春暖,豈是梅花處士妻
解析:(A)龔自珍喻己之辭官歸鄉猶如落花,化為泥土,還能化育下一代的人才。
(B)杜甫不可能實現的宏願,猶如龔自珍受限於時間條件,無法獨力療治江南之梅,扭轉病態的世風。
(C)龔自珍呼籲清廷不拘資格,取用人才。
(D)龔自珍自比為宋朝林逋,婉拒妓女(牡丹)靈簫提出為她脫籍的請求。
9、( A )〈病梅館記〉最主要的譴責對象是:
(A)文人畫士 (B)以文人畫士孤癖之隱,明告鬻梅者 (C)鬻梅者 (D)蠢蠢求錢之民
10、( D ) 下列有關詩、文、小說的敘述,正確的選項是: (A)章回小說起於唐,成於宋,盛行於元明,衰竭於清 (B)晚明小品重性靈,貴獨創,歸有光、袁宏道為其代表作家 (C)詩、詞、曲皆為韻文,詩為整齊句,詞曲為長短句,故詞曲形式與格律均較詩為自由 (D)古體詩產生於兩漢,發展於魏晉,句數可以不拘,亦不刻意求對仗,無論平仄、用韻皆較近體詩自由
(A)起於元,盛於明清。(B)歸有光不包括在內。
(C)樂府詩亦為長短句,詞曲雖為長短句,格律則有嚴格的限制。
( C ) 下列關於龔自珍的敘述,何者有誤?
(A) 字璱人,號定盦 (B)集才子、學人、俠客、英豪於一生,見識卓越不凡
(C) 才識高遠,出身仕宦名門,官運順遂 (D) 繼承了清代考據學的學術淵源
12、( B ) 「龔自珍面對衰世,具有深沉的憂患意識,他以當代的史家自居,○○○○,始終把文學作為批判現實的武器。」句中適合填入的成語是: (A)濯纓濯足 (B)激濁揚清 (C)瓦釜雷鳴 (D)縱橫捭闔
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