20111021650083750用Word制作贺卡教案.docVIP

《用Word制作贺卡》教案1、初步掌握在word中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法；2、提高学生的自主探索和综合实践操作的能力。1．在获得用WORD制作电子贺卡知识的同时，体会在word中综合文字、图片等的处理效果，促进学生形成良好的审美观。2．使学生对“字处理”软件的功能有了更深一步的了解，进一步激发学生的求知欲。贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系； 插入对象（图片、艺术字、文本框）的格式（色彩搭配、位置摆放）设置。 本节课的教学重点是掌握插入图片、艺术字与文本框的方法和图片与艺术字格式的设置方法，难点是培养学生自主学习的能力。本课的着眼点和侧重点在于如何充分调动学生的学习主动性，如何引导学生获取知识，培养能力，充分发挥学生的主观能动性，引导学生直接参与并完成一系列学习活动，以发挥其主体作用；用足够的时间和空间，让学生自主学习和发展，以确立其主体地位。通过师生的默契配合、共同努力，获得最佳的教学效果为了突破教学重难点，本课我的教学设计是以“强化实践”为本，为此我增加了课堂互动练习，把学习的主动权交给学生，让学生在实践中去发现问题、去寻找解决问题的方法；让学生自我构建知识体系。教师力求引导学生主动探索，培养学生的创新意识。【教师】每逢节日，我们都会为亲朋好友送去精挑细选的贺卡，以表达美好的祝福。这些贺卡来自儿？（小摊上、花样百出的网站上）如果是我们亲手制作的是不是更能表达真诚的祝愿？（是）同学们想不想知道如何制作的？（想）今天就用WORD软件来帮助我们完成这个心愿。请同学们欣赏用WORD制作的几张贺卡，在欣赏的过程中请同学们仔细观察。（）【问题1】这些贺卡纸张的大小方向相同吗?主要由哪几部分组成？【问题2】我们来分析一下这些贺卡中各个对象的位置关系。〖学生〗学生讨论回答（纸张大小、方向不同；图片、艺术字、文本框）〖学生〗学生讨论回答（图片在下方，艺术字、文字在上方）【教师】也就是说：一张贺卡有大小，它是由图片、艺术字、文本框组成，使用“艺术字”写贺词，利用“文本框”写寄语。 下面我们就来制作一张图文并茂的贺卡，【问题】【问题】插入图片的方法？〖学生〗〖学生〗学生讨论教师演示（教师提醒学生观察在图片插入的同时弹出了“图片工具栏”）【问题1】如何在图片上写寄语并将文字加以修饰？【问题2】文字添加上去了，但图片上方的白色区域及边线如何去消？方法通过改变文本框的格式（“无线条颜色”和“无填充颜色”）来完成。【问题】如何插入“艺术字”呢？方法通过“艺术字工具栏”或右击艺术字，改变其格式位置。〖学生〗请学生讨论教师演示〖学生〗请学生讨论教师演示〖学生〗请学生讨论教师演示（教师提醒其它学生观察在艺术字插入的同时弹出了“艺术字工具栏”）【教师】〖学生〗学生同学们，通过这一节课我们学会了运用WORD制作图文并茂的贺卡来表达心愿。希望同学们能在生活中灵活运用我们所学的知识，使我们的生活也能图文并茂、丰富多彩。送给你最亲近的人 coupling Centre shall be checked, the second poured concrete strength of more than 70%. In the process of reaming or boring, apart from the special provisions in factory, does not allow any work that may affect the coupling Centre, such as irrigation, to cylinder connections to flood the condenser pipes and so on. Well boring, hinge bolt hole flange with coupling of vertical, not oblique. Mounting bolts should be added lubricants, typing gently with a small hammer, not too loose or too tight, packed the bolts with the corresponding seal screw hole should be marked. 6.4.5.4.2 coupling reamed and pairings is close to the diameter of bolt bearing good hinge holes, dressed with a good two coupling bolts before you can move the rotor, boring-reaming h