湖北省荆门市214-2015学年下学期期末考试高一物理试题 Word版含答案.docVIP

湖北省荆门市214-2015学年下学期期末考试高一物理试题 Word版含答案.doc

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湖北省荆门市214-2015学年下学期期末考试高一物理试题 Word版含答案

荆门市高 一 物 理 2.本试卷考试时间100分钟。 3.所有答案按规定填涂或书写在答题卡上,写在试卷上无效。交卷时只交答题卡。 第I卷选择题共40分 1.某质点做直线运动时位移x与时间t的关系为x=5+3t+t2(各物理量均采用国际单位),则该质点 A.在 B.任意1s内的速度增量的大小都是3m/s C.前3s内的平均速度的大小是6m/s D.任意相邻的ls内位移之差都是1m 2.如图所示,物体B的上表面水平,B上面载着物体A,当它们一起沿固定斜面C匀加速下滑的过程中物体A受力是 A.只受重力 B.只受重力和支持力 C.有重力、支持力和摩擦力 D.有重力、支持力、摩擦力和斜面对它的弹力 3.将速度传感器采集的信息输入电脑,电脑某应用程序可以自动绘制出物体运动的速度—时间图象。下图为某同学在一次实验中得到的玩具小车运动时的v-t图象,由此可知 A.小车在桌面上做曲线运动,图中曲线即为小车运动的实际“轨迹” B.小车先正向做加速度越来越小的加速运动,后反向做加速度越来越大的减速运动。 C.小车运动的最大速度约为0.8 m/s D.图中曲线与时间轴所围的面积即为小车的位移,我们可以通过“数格子”的方法算出小车的位移约为0.8 m 4.如图所示,细绳的一端固定,另一端系一小球,让小球在竖直面内做圆周运动,关于小球运动到P点时的加速度方向,下列图中可能的是 5.如图所示,竖直放置在水平地面上的轻弹簧上叠放着A、B两个物块,它们的质量分别为mA = 2kg和mB = 3kg,原先都处于静止状态现在将一个大小为15N的竖直向下压力突然加在A上。在此瞬间,A对B的压力大小为(g取10m/s2) A.35N B.29N C.26N D.15N 6.如图所示,B和C是一组塔轮,即B和C半径不同,但固定在同一转动轴上,其半径之比为RB∶RC=3∶2A轮的半径大小与C轮相同,它与B轮紧靠在一起,当A轮绕其中心的竖直轴转动时,由于摩擦作用,B轮也随之无滑动地转动起来,a、b、c分别为三轮边缘的三个点,则a、b、c三点在运动过程中 A.线速度大小之比为3∶2∶2 B.角速度之比为3∶3∶2 C.转速之比为2∶3∶2 D.向心加速度大小之比为9∶6∶4 7.飞机现已广泛应用于突发性灾难的救援工作,如图所示为救助飞行队将一名在海上身受重伤、生命垂危的渔民接到岸上的情景。为了达到最快速的救援效果,飞机一边从静止匀加速收拢缆绳提升伤员,将伤员接进机舱,一边沿着水平方向匀速飞向岸边。则伤员的运动轨迹是 8.质量为m的汽车在平直路面上启动,启动过程的速度—时间图象如图所示.从t1时刻起汽车的功率保持不变,整个运动过程中汽车所受阻力恒为Ff,则 A.0~t1时间内,汽车的牵引力做功的大小等于汽车动能的增加量 B.t1~t2时间内,汽车的功率等于(m+Ff)v1 C.汽车运动的最大速度v2=(+1)v1 D.t1~t2时间内,汽车的平均速度等于 9.如图所示,A为静止于地球赤道上的物体,B为绕地球沿椭圆轨道运行的卫星,C为绕地球做圆周运动的卫星,P为B、C两卫星轨道的交点已知A、B、C绕地心运动的周期相同,下列说法中正确的是 A.物体A和卫星C具有相同大小的加速度 B.卫星C的运行速度大于物体A的速度 C.物体A的运行速度一定小于第一宇宙速度 D.卫星B在P点的加速度与卫星C在该点加速度大小相等 10.如图所示,足够长传送带与水平方向的夹角为θ,物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑的轻滑轮与物块b相连,b的质量为m,开始时,a、b及传送带均处于静止状态,且a不受传送带的摩擦力的作用。现使传送带沿逆时针匀速转动,则在b上升h高度(未与滑轮相碰)过程中,下列判断正确的有 A.物块a重力势能减少量等于物块b重力势能的增加量 B.摩擦力对a做的功等于a机械能的增加量 C.摩擦力对a做的功等于物块a、b动能增加之和 D.在同一时刻,重力对物块a、b的瞬时功率的大小关系为 Pa Pb 第II卷非选择题共60分 11.如图所示是一在一次实验中用打点计时器打出的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是打点计时器连续打出的6个点(其中F点没画出),利用纸带旁边的刻度尺读出数据,并回答下列问题: (1)根据图示情况,AB间距离为________cm(2)纸带打出D点时的瞬时速度为________m/s,由此纸带可求出物体运动的加速度为________m/s2。()根据以上计算结果可判定该纸带是该同学做下列哪个实验得到的________A.练习使用打点计时器B.探究“加速度与力和质量的关系” C.用落体法验证机械能守恒定律D.用斜面和小车研究匀变速直线运动 12.某学习小组利用人骑自行车在平直的路面上运动“探究阻力做功与速度变化的关系”,如

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