心理学笔记(3—— 普通心理学.docVIP

1.?????? 进行心理现象研究的实验法 例如：研究早上记忆力好，还是晚上记忆力好。 选择被试人群，要考虑到人的性别、年龄、教育背景等等因素。 如果早上、晚上为相同被试人群，则要控制选取的记忆材料，选取中性的记忆材料，如注意文理科、兴趣爱好等等因素。 心理学中一般使用20人左右做样本，30人就算是大样本了。 Zby：不知道是不是因为对人的采样不容易做，费时耗力的缘故。这跟通信学科的研究真是不一样。记得刚上大学的时候，有个实验室搞语音识别的研究，一次就找了我们大班二百来号人去做声音采样。排着队，每人读一遍相同的一段话，录音采样。噢，这是对我们这些年轻人的采样，估计回头还得做小孩和老人的。 ? 另外还要注意控制其它无关变量，如环境、温度等等。但一个实验，如果控制无关变量太多了，则离实际情况越远，越没有实际意义（越不实用）。科学研究，重要的不仅仅是在实验室里得出结论，更重要的是对实践具有指导意义。 ? 心理学的研究方法很多，要根据所选择的研究课题来确定研究方法。 有些时候，多种研究方法一起使用的情况也有，如、调查、问卷、访谈等等。 ? 心理学的过去和现在 ? 1.?????? 心理学是一门既古老又年轻的科学 2.?????? 哲学心理学源远流长 中：例孔子的因材施教的思想根据学生性格的不同，采用不同的教育方法，如性格冲的，压一压；性格内向的，则多鼓励，放一放；以及其它一些因素。 外：亚里士多德的《论灵魂》 Zby：找了一个中文翻译版的《论灵魂》翻看了一下，晕。这些哲学家写得东西太…… 看了半天，觉得他讨论的灵魂应该和求神拜鬼的魂儿不是一回事，他在讨论灵魂与形体的关系。古代人都是相信灵魂的存在的，至少亚里士多德在这书里，没有将灵魂搞得神乎其神，而是踏实地论述了形体和灵魂的关系，灵魂的机能（我觉的是指感觉、认知、思维等高级功能），人的各种感觉系统（听觉、触觉、嗅觉、味觉），人的记忆、回忆等机能。还有一节专门论述人的灵魂既不毁灭也不轮回。在古代没有对人体神经系统、人的脑功能的研究情况下，看来他也只能把灵魂和形体搞成各自独立的关系。 ? 3.?????? 现代心理学的创建 ? 近代哲学思潮的影响，如笛卡儿天赋论 实验生理学的影响，如1811年，柏尔和马戎第发现脊髓运动神经与感觉神经的区别 1840年发现神经冲动的电现象（人脑是怎样反映外部世界的） 1850年用青蛙的运动神经测量了神经的传导速度 1861年确定了语言运动区 1869年提出了大脑皮层的基本机能界限，大脑皮层中央沟前部分管语言功能，后部分管感觉功能 1870年发现动物的运动性行为是受大脑额叶的某些区域支配。 1879年，冯特在莱比锡大学建立第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。在这之前的应属于哲学心理学。 ? 4.?????? 西方心理学的派别 构造主义 机能主义 行为主义 格式塔心理学 精神分析学派 ? 5.?????? 构造主义 冯特（Wilhelm Wundt）和铁钦纳（E.B.Titchener） 心理学应该研究人们的直接经验，即意识。人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素。 当时，门捷列夫提出了元素周期表，所以，元素主意在自然科学界占上风。所以，心理学家也想把构成心理的基本元素找出来，再把这些元素之间的关系找出来。 研究方法：内省法。即自己报告自己的心理。报告的内容应是直接经验，不能带主观成分。这种报告方法，跟实际实践经验距离较远了。 每个人在认知事物的时候，都在按照自己的主观世界加工这个事物。 内省法：有太多的主观因素在里面，以后别人在共证？时，有问题，科学性差。 ? 6.?????? 机能主义 詹姆斯（Willian James），杜威（John Deway），安吉尔（James Angell） 它是对构造主义的革命。 主张研究意识。意识是人特有的机能。是川流不息的过程。意识是个人的、永远变化的、连续的和有选择性的。意识的作用就是使有机体适应环境。 如果说构造主义强调意识的构成成分，那么机能主义则强调意识的作用与功能。 机能主义推动了美国心理学面向实际生活。20世纪以来，美国心理学一直比较重视心理学在教育领域和其它领域的应用，这和机能主义的思潮是分不开的。 ? Comment：科学如果不能为社会服务，则失去了科学的意义。 ? 7.?????? 行为主义 behaviorism 华生（John Watson）《在行为主义者看来的心理学》 反对研究意识，主张心理学研究行为；反对内省，主张用实验方法。 过于极端，认为有什么样的刺激，就会有什么样的反应（S-R），把人和动物等同了，忽略了人的社会性等。 例：华生研究婴儿的情绪反应。 婴儿看见白鼠，好奇，动手去摸，这时大人“嗨”的一吓，婴儿吓得害怕手缩回来了，不敢摸；下回他看见，又好奇去摸，又“嗨”的一吓，婴儿害怕。