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牛津版九年级下9B Unit3 Task
课题 9B Unit3 Task 课型 New 主备人 审核人 班级 姓名 时间 周星期 总第 课时 学习
目标 1 To read a questionnaire
2 To complete a complaint letter with the information in the questionnaire 学习重难点 To complete a complaint letter with the information in the questionnaire 教学补记 学习方法 Task-based approach, work in groups 活动一:
自主先学(自学指导):
Read the text and find out the following phrases:
1对……感到满意 _____ 2对……不满 __
3持续一个星期 ______ 4最多 __
5 达到标准 _____ 6完全停止工作
7后悔做了某事 ____ 8拿回我的钱
9接受我们的新产品 10让…….试一试 _______
活动二
一 教师拿出事先制作好的空白的调查问卷,让学生独立完成,通过调查可以了解学生心目中的理想机器人的详细情况。每个问题请两到三位学生回答并让他们说说理由。
Your ideal robot
1 How long should your robot work every day?
a 8 hours b 12 hours c 24 hours
2 The most important thing your robot should do is to .
a help you with your homework
b make your lunch
c do the laundary
3 How long should your robot’s batteries last?
a 2 days b 1 week c 2 months
4 How often should your robot need checking?
a never b every 3 months c every 6 months
二 P48 Part A
学生根据问卷调查分别说出Daniel心目中的理想机器人的情况。
三P48 Part B
让学生完成Daniel的投诉信。学生完成后,教师请一名学生大声朗读这封信,全班核对答案。
四P48 Part C
让学生快速阅读课本P48 Part C的回信,并找出解决问题的两种方案。教师说:The robot shop sent a reply to Daniel. Read the reply quickly and find
out the two ways to deal with Daniel’s problems.
检测反馈
一、根据汉语提示完成句子。
1.The fire was _______(完全地) put out shortly afterwards with the help of the firemen.
2. A new _______ (产品) must be tried out before it comes into use.
3. I meant to help him .However, he didn’t. __________(接受) my offer.
4. He made some mistakes in his English test paper. His teacher was not very__________(满意) with him.
5.The meeting ________ (持续) for two hours yesterday.
二、用括号所给单词的适当形式填空。
1.---What time do you expect her ___ (arrive)?
---- At 7:00 a.m.
2. It was very hard for me to make a (decide), but I decided to le
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