数学必修1第一集合与函数概念练习1.docVIP

数学必修1第一章集合与函数概念练习（1） 一．选择题(每小题5分，共60分) 1.[2014·全国卷] 设集合M＝{1，2，4，6，8}，N＝{1，2，3，5，6，7}，则M∩N中元素的个数为(　　)　 [2014·新课标全国卷Ⅱ] 已知集合A＝{－2，0，2}，B＝{x|x－x－2＝0}，则A∩B＝(－2}[2014·山东卷] 设集合A＝{x|x－2x0}，＝{x|1≤，则A∩B＝(　　)(0，2] ．(1，2)[1，2) ．(1，4)集合A＝{1,3,5,7…}用描述法可表示为(　　) A．{x|x＝n，nN} B．{x|x＝2n－1，nN} C．{x|x＝2n＋1，nN} D．{x|x＝n＋2，nN} 5.设集合A＝{1,2}，则满足AB＝{1,2,3}的集合B的个数是(　　) A．1 B．3 C．4 D．8 是平行四边形，是矩形，是正方形，是菱形，则( ) A B C D 7.如图所示，U是全集，A、B是U的子集，则图中阴影部分表示的集合是(　　) A．A∩BB．B∩(UA) C．AB D．A∩(UB) 8.已知集合A＝{x|xa}，B＝{x|1x2}，且A(?RB)＝R，则实数a的取值范围是(　　) A． ．a1B a≤1 C．a2 D． a≥2 (2014·湖北高考)已知全集U＝{1,2,3,4,5,6,7}，集合A＝{1,3,5,6}，则UA＝(　　) A．{1,3,5,6}　　　　B．{2,3,7}C．{2,4,7} D．{2,5,7} {1,2,3}A?{1,2,3,4,5}，则集合A的个数为(　　) A．2　　　　 B．3　　　　 C．4　　　　 D．5 11.（2013年高考福建卷）若集合,则A∩B的子集个数为 （　　） A．2 B．3 C．4 D．16 ，，则（ ） A． B． C． D． 二．填空题（每小题5分，共20分） 13.设集合 14.已知集合M＝{x|－3＜x≤5}，N＝{x|－5＜x＜－2，或x＞5}，则M∪N＝__________， 已知集合,,则已知集合A＝，则用列举法表示为________．，若，求实 数的值。 18.已知集合M＝{x|2x－4＝0}，N＝{x|x2－3x＋m＝0}． (1)当m＝2时，求M∩N，MN.；(2)当M∩N＝M时，求实数m的值． 设集合A＝{x|x2－3x＋2＝0}，B＝{x|x2－4x＋a＝0}，若AB＝A，求实数a的取值范围． 已知集合A＝{x|3≤x＜7}，B＝{x|2＜x＜10}，C＝{x|x＜a}． (1)求(RA)∩B；(2)若AC，求a的取值范围． 设全集是实数集R，A＝{x|2x2－7x＋3≤0}，B＝{x|x2＋a＜0}． (1)当a＝－4时，求A∩B和AB； (2)若(RA)∩B＝B，求实数a的取值范围． 设集合A＝{x|－1≤x＋1≤6}，B＝{x|m－1＜x＜2m＋1}． (1)当xZ时，求A的非空真子集的个数； (2)若AB，求m的取值范围． ；14．{x|x＞－5}；16．{4,3,2,1} 三．解答题 17．解：∵，∴，而， ∴当， 这样与矛盾； 当符合 ∴ 18．解：由已知得M＝{2}， (1)当m＝2时，N＝{1,2}．M∩N＝{2}，MN＝{1,2}． (2)若M∩N＝M，则MN，2∈N，4－6＋m＝0， m＝2. 解：A＝{1,2}，A∪B＝A， B?A，集合B有两种情况，B＝或B≠. (1)B＝时，方程x2－4x＋a＝0无实数根，Δ＝16－4a＜0，a＞4. (2)B≠时，当Δ＝0时，a＝4，B＝{2}A满足条件； 当Δ＞0时，若1,2是方程x2－4x＋a＝0的根， 由根与系数的关系知1＋2＝3≠4，矛盾，a＝4. 综上，a的取值范围是a≥4. 解析：(1)A＝{x|3≤x＜7}，RA＝{x|x＜3或x≥7}， (?RA)∩B＝{x|2＜x＜3或7≤x＜10}． (2)C＝{x|x＜a}，且AC，如图所示，a≥7， a的取值范围是{a|a≥7}． 解：(1)A＝，当a＝－4时，B＝{x|－2＜x＜2}， A∩B＝，AB＝{x|－2＜x≤3}． (2)RA＝， 当(RA)∩B＝B时，BRA. ①当B＝，即a≥0时，满足BRA； 当B≠，即a＜0时，B＝{x|－＜x＜}． 要使BRA，需≤，解得－≤a＜0. 综上可得，实数a的取值范围是. 解：化简集合A得A＝{x|－2≤x≤5}． (1)x∈Z，A＝{－2，－1,0,1,2,3,4,5}， 即A中含有8个元素， A的非空真子集的个数为28－2＝