高考语文 历年满分作文汇编6复习教案.docVIP

1996年我更喜欢漫画《给六指做整形手术》云南 考 生 漫画艺术，作为针砭时弊的有力的匕首投枪，在神州大地上显示出蓬勃生机。不少优秀的漫画家针对当时的不良社会现象，义愤填膺地拿起笔，与之进行英勇顽强的斗争。因此，许多含义深刻、讽刺辛辣的漫画作品便应运而生。《给六指做整形手术》和《截错了》便是其中的两幅较为成功的作品。 　　尽管这两幅漫画都从人体的某个部位被错误截下这一残酷事实的角度反映了当前社会上某些医务工作者职业道德沦丧的现实，但两幅漫画相比较，我更喜欢《给六指做整形手术》。 　　漫画艺术的优点之一在于运用夸张醒目的手法，含蓄地表现主题。《给六指做整形手术》这幅漫画便是这方面的典范。画面中央是一只畸形的、遭受折磨的、痛苦地伸展着的手的特写。一次可悲的整形手术截去了正常的大拇指，却保留了本该截去的多生指。这不正是对当前某些医德沦丧的医务工作者的辛辣讽刺吗？这幅漫画的作者之所以只画一只手的特写，并以“给六指做整形手术”为之命题，是因为他深刻地体会了漫画艺术的内涵，留给欣赏者广阔的思维空间，对它作出不同层次的理解，即所谓“仁者见仁，智者见智”。而《截错了》这幅漫画却表现得过于明确，未能达到辛辣嘲讽的最佳效果，正是“过犹不及”这一道理的体现。 　　漫画家从事漫画艺术的根本目的，是针砭时弊，对社会不良现象进行深刻的揭露和批判，使人们能有则改之，无则加勉。《给六指做整形手术》这幅漫画在这方面比《截错了》稍高一筹。正因为这幅漫画醒目、含蓄，使欣赏者思考片刻之后，便在脑海中留下了深刻的印象，达到了震撼人们心灵的效果。我想，这幅漫画不仅能给缺乏医德的医务工作者敲响警钟，也能给社会上各个行业的工作者以启示，那种工作作风不严谨、态度不端正的作风是该狠狠地刹一刹。但我们还强调防微杜渐，让所有的人都与这一不良作风杜绝关系。 　　无论是从表现手法方面，还是从表达效果方面来看，《截错了》都比《给六指做整形手术》稍逊一筹。我非常喜爱后者，然而，我却不希望这类型的漫画作品如江潮一般涌现出来。因为，这意味着我们的社会存在着太多的丑恶现象。我希望随着社会主义精神文明建设的进一步加强，社会主义新风尚逐渐代替那些丑恶现象，而漫画艺术的主旨，也将转化为讴歌美好的生活旋律。 　　让我们共同期待美好的明天！ 简 评 这是一篇能充分显示出评画人个性色彩的优秀作文。作者对漫画的艺术手法把握较准，对漫画与时代的关系有正确而深刻的认识。文章的论述摆脱了俗套，带有强烈的感情色彩，情真意切，具有打动人心的力量，易于激发读者思想认识上的共鸣。段的衔接、呼应与过渡也处理得较好，有一气呵成之感，自然流畅，说服力强。 　　结尾别开蹊径，从对漫画的鉴赏引出对社会现象的思考，满怀激情地呼唤精神文明建设的美好明天，发人深省，留有回味，深化了文章的主题。 　　1996年 介绍两幅漫画（一） 北京考生 漫画一：图中画了一只右手，大拇指已被截去，只剩下其余四指和一个长得畸形的枝指。图右有一行文字，写着“给六指做整形手术”。漫画二：图左是一位身着背心短裤的病人躺在床上，大张着嘴，头上冒着汗。他左手举着“左腿截肢”的诊断单子，右手指着左腿。他的左腿完好无损，右腿却少了一截，还缠着纱布。图右边，在手术室门内，一左一右站着大夫和护士。男大夫正在擦手，女护士拿着夹子和笔，都在吃惊地看着病人。图的有右下方写着“截错了”三个字。 介绍两幅漫画（二） 左边的这幅漫画画面十分简洁，正中是一只大大的右手，这只手的大拇指已被截去，但小指旁边长着的一个畸形的指头尚在。画面的右侧写着这幅漫画的题目？？“给六指做整形手术”。 　　右边的这幅漫画内容较丰富，左侧画着一张病床，床上一个刚被截去右腿的病人正瞪大眼睛，他左手举着一个牌子，上写“左腿截肢”，右手指左腿向医生喊着。画面右侧的医生的脸上显出无所谓的神情，正擦着手，而旁边的护士小姐则是一脸愕然的表情。画面右下角写着这幅漫画的题目——“截错了”。 介绍两幅漫画（三） 北京考生 这里有两幅漫画。第一幅上是一只手，手上的大拇指已经被截去了，手上还剩5个指头，其余四指加上原来的第六指，它的右边写着“给六指做整形手术”几个字。第二幅漫画上有三位人物。一位是病人，他正躺在手术台上，他的右腿被截去了，但他的左手拿着一张写着“左腿截肢”的单子，右手指着自己完好无损的左腿正在大声与医生理论。在他的旁边站着一位医生和一位护士。医生一边在擦着刚为病人动好手术的手，一边因头漫不经心回答病人的指责，为自己辩护。而在他身边的一位女护士正拿着笔写着什么，门上挂着“手术室”的牌子。 介绍两幅漫画（四） 广东考生 一幅漫画题为《给六指做整形手术》。顾名思义，就是把多余的六指截掉即可。这幅漫画却不然，多余的六指仍旧好好地呆在那里，大拇指却被一刀截断。 　　另一幅漫画题为《截错了》。画的是手术室里，手术刚刚做完，大夫