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永昌六中八年级语文期中试卷
永昌六中2010-2011年第二学期八年级语文期中试卷
总分150分
一 二 三 总分 得 分 一、积累运用(共46分)
1、根据拼音写出汉字根据汉字写出拼音。(10分)
鱼qí( ) 手pǔ( ) 脸jiá qí 视 头xián dǐ 砺 媒shuò qiān 吝 渊sǒu 笨zhuō 豁( )免 效颦( ) 嗲( )声 脚臁( ) 揩( )净
虔诚( ) 绝眦( ) 葳蕤( ) 鸢飞( ) 氤氲( )
2、下列词语 心旷神怡 趾高气扬 一莫展 ⑵、《江雪》中写景的名句是________________ _______,_______ _______________。
⑶、《西江月 遣兴》表达了词人壮志难酬的满腔悲愤的心绪。其中最生动传神的是 __________ _ , 。
⑷、“推敲”的典故来自贾岛《题李凝幽居》的诗句:________________ _______,_______ _______________。
⑸、杜甫在《望岳》中用“”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。qiáo cuì 了。年近古稀的老榆,护定它青青的叶,似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私,但哪禁得西风如败子,日夕在耳畔絮聒?——现在它的叶儿已去得差不多,园中减了cōnɡ 1ónɡ 的绿意,却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔,也大为喜悦,上面没有遮蔽,可以酣饮风霜了,它脸儿醉得枫叶般红,陶然自足,不管垂老破家的榆树,在它头上瑟瑟地悲叹。 ⑿大理菊东倒西倾,还挣扎着在荒草里开出红艳的花。牵牛的蔓,早枯萎了,但还开花呢,可是比从前纤小,冷冷凉露中,泛满浅紫嫩红的小花,更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和凤仙花的地里,有时也见几朵残花,秋风里,时时有玉钱蝴蝶,翩翩飞来,停在花上,好半天不动,幽情凄恋,它要僵了,它愿意僵在花儿的冷香里! ⒀这时候,园里另外一株梧桐,叶儿已飞去大半,秃的梧桐,自然更是一无所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在惨淡的斜阳中。 ⒁——这株梧桐,怕再也不得活了! ⒂人们走过秃梧桐下,总是这样惋惜地说。 ⒃但是,我知道明年还有春天要来。 ⒄明年春天仍有蚂蚁和风呢?
⒅但是,我知道有落在土里的桐子。 选自苏雪林《绿天》 18、请根据拼音写出第⑾段中应填的词语。 2分
19、文章首尾都出现了人们对秃梧桐表示惋惜的话,试比较其中的细微区别,并简要分析其作用。 2分
20、本文是以什么为线索组织材料的? 2分
21、文中第 11 12 段写了其它的树和花,试分析其对表现本文中心的作用。 3分
22、文章结尾写道:“但是,我知道有落在土里的桐子。”这句话的含义是什么? 3分
23、从秃梧桐的身上,你得到了什么启示?(3分)
(三)古诗鉴赏(8分)
饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。采菊东篱下,悠然见南山。 4分
答:___________________________________________________ ______ __________
30、第三段写三峡春冬景色时,既描写了“ ”得静景,也描写了“ ”的动景,动静结合,相得益彰。(2分)
31、有人认为三峡壮美,有人却说三峡秀美,请根据文章内容谈谈你的看法。(2分)
得 分 三、写作(50分)
从下面两题中任选一题作文。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)要写出真情实感;(3)书写要认真,字数不少于550字。
文题一:
台湾女作家三毛说:“人想有益于社会,必须把自己塑造成器,想成器,就必须有那么点精神。”请以“人要有那么点精神”为话题写一篇文章。自定立意,自拟题目。
文题二: 我爱 请将题目补充完整,然后作文。横线上可填一种情景,如“雪花飘飘”等;可填一种事物,如“家乡的白兰瓜”、“美丽的九寨沟”等;还可填一种活动、行为,如“唱歌”、“读书”等…… 100 200 300 400 500 600 600 600 600 600 600 700 600 600 600 600
答案:一、1、鳍 蹼 颊 歧 衔 砥 妁 悭 薮 拙huò pín diǎ lián kāi qián zì ruí yuān yūn2、哀-衰 间-简 拟-腻 铭-鸣3、D 4、D 5、B 6、D 7、C 8、⑴①B??②A??③D??④C??⑵例:我更认同A,理由:读《荷马史诗》,让我们在感悟真理和正义之美的同时,也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌。[言之有理即可9、惴 瑞 湍 喘 端 揣 踹 10、语句通顺,比喻恰当即可给分11、⑴绿树村边合,青山郭外斜⑵、千山鸟飞绝,万径人踪灭⑶、只疑松动要来扶,
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