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六年级课外阅读预赛试题
小学六年级课外阅读知识竞赛预选试题
词语大看台:
一、1..人们通过长期的细心观察,发现自然界中常见的动物有各自的特征,于是创造了许多形象生动的词浯,如果我们细细咀嚼,就会品出许多味道来。
仿照例子,根据词的不同意思,写出相应的问语。
例:狼藉(形容乱七八槽,杂乱不堪的样子:)
蜂 (形容人多,朝一个方向走去、) 雁 (比喻守纪律,有秩序)
乌 (比喻无组织无纪律地在一起,;) 雀 (比喻活泼,蹦蹦跳跳) 。
二、根扒提供的材料,写出相应的成语:
I、“瓜出不纳履,李下不正冠。”(出自《君子行》
2、传说水中有—种叫蜮(yù)的怪物,看到人的影子就喷沙子,被喷着的人就会得病。
3、东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。
4、狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袄。
5李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来,绕床弄青梅。” ?????(????????? )苏轼《春夜》诗中有:“春宵一刻值千金,花有清香月有阴。” (????????? )
《论语》中有:“子曰:无欲速,无见小利。欲速则不达;见小利,则大事不成。” (???????? )《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说:“世谓李林甫,口有蜜,腹有剑。” (?????? )
①( )的居处---开门见山
②( )误闯白虎堂---单刀直入
③( )用兵---以一当十
④( )败走华容道---不出所料
⑤( )大摆空城计---化险为夷
⑥( )断案---铁面无私
⑦( )七十二变---神通广大
⑧( )草船借箭---满载而归
四、现在流行在网虫们中间的网络语言可真新鲜,很多原来普通的词被网友们赋予了新的奇特的含义。下面这些句子中加点的词,你知道它们表示什么意思吗?
1.尚文捷人还没到,她的大批粉丝却早围在了车站。 ( )
2.放假了,我们一家人和爸爸的驴友们一块去令山谷玩。( )
3.在这方面,你可是个菜鸟,我才是大虾呢!( ) ( )
五、在括号里填上动物名称(5分)例:为(虎)作伥哀( )遍野 管中窥( ) 噤若寒( ) ( )头微利泥( )入海 一箭双( )爱屋及( ) ( )目混珠 门可罗( )黔( )技穷把世故圆滑的人喻为( 老油条)把在团体中起主导的人喻为()?? 把足智多谋的人喻为()?? 把接待宾客的当地主人喻为()?? 把公堂台阶下受审的囚犯喻为()?? 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为()?? 把混混噩噩、不明事理的人喻为()?? 把没有专业知识的外行人喻为( )?? 把技艺不精、勉强凑合的人喻为( )改正下列成语中的错别字。4% )、 心心相映(?? )、 惹事生非(?? )、 变本加励(?? )、 能曲能伸(?? )、 一笔勾消(?? )、 无原无故(?? )、对下列成语的理解因望文生义出现了错误,请用1、不速之客——跑得不快的客人。2、后生可畏——后生下来的可怕。3、身体力行——身体有力就行。完成古诗__________________。 _________________,道是无晴却有晴。
__________________。 _________________。
_______________。 _________________。
__________________。 _________________,燕山月似钩
⑨__________________,柳暗花明又一村。 _________________,报得三春晖。
二、写出相对的字、词 有( )同享,有( )同当 ( )有所思,( )有所梦 ( )无双至,( )不单行 当局者( ),旁观者( ) ( )则改之,( )则加勉 ( )在天边,( )在眼前 ( )之即( ),( )之即( ) ( )枪易挡,( )箭难防三、习惯语填空:
__________,后人乘凉 __________,必有一失 __________,后门进虎__________,必有近忧 __________,后车之鉴 __________,必有一伤__________,近墨者黑 __________,败兴而归 __________,近在
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