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特别关注：当代青少年儿童学业情感问题解读 新浪读书 ? 　　朋友送来新出的书《特别关注：当代青少年儿童学业情感问题解读》，开始不在意，看看内容还真吓了一跳。原来我们习以为常的教育方法中，实际上还存在着很大的误区。这个误区不消除，将有积重难返之虑。 　　长期以来，无论做老师的，还是做家长的，都已经习惯了让学生或孩子学习、学习再学习，考试、考试、再考试这样一种教育模式，眼睛里紧盯住的就是一个“分”。我们是否 知道，就在这种习以为常的模式里，已经制造了许许多多的悲剧。有材料表明，青少年儿童中有超过30%的人在日常生活中感到迷惘与不适应，身心不时经受煎熬与考验；有20%的人面临着校内外各种暴力与不良行为的威胁和骚扰。一个沿海城市一年内就有15名如花初绽的中学生踏上了寻求自我解脱的不归路，红消香断，落花知何去。一个内地城市5个月里连续发生6起学生茫然失措的自杀惨案，风刀霜剑严相逼，一朝漂泊难寻觅。一个乡村小女孩因被罚写每个生字3000遍而活活“累”死在课堂上。一个“不听话”的学生竟被老师逼着吃屎咽粪。更有甚者，一个母亲砍下亲子的头又抱头狂吸其血…… 　　书中揭示的这些案例，真让人触目惊心。的确，成长仅有“食品”与“题册”是不够的，成长需要空间，需要多方的理解与沟通。但父母师长们常常实行单边高压政策，孩子们常常只有“听话的命”。父母师长们自觉不自觉地用成人那种不切实际的标准冷漠可怕地对待孩子、对待学生，而对孩子的内心里的种种问题又往往力不从心，熟视无睹。许多问题只能在孩子们自个儿脑海中上下翻腾着，久无着落，只能孤独地“望着面前这个纷繁迷离的世界直发呆”。 　　本书作者余仲宇、徐奋、连启正是长期从事教育与社会问题研究的专家，曾在《家庭与家教》、《家庭教育导报》等报刊上发表大量论文，并出版了《青少年教育问题反思》、《心海波影》等多部专著。在本书中，作者怀着强烈的社会责任感，对青少年儿童成长过程中通常出现的种种问题，从教育哲学、心理与行为科学、社会学等多种角度入手进行了深刻的剖析与探讨，是父母师长们解读孩子心灵的参考书，从中可以汲取许多的经验和教训。 　　本书振聋发聩，未曾出版，就得到京、津、沪、豫、苏、赣、川、鄂、穗等地出版界的热切关注，并在《中华家教》等多家报刊及网络等媒体上节录刊发，引起极大反响。看过本书后，实感如此反响一点也不奇怪。 免费点歌祝福 别出心裁! 起火车轨道人为置石事件 ！ 永 远 　 永 　　　　　　　　　　　　　　　　 　父亲在孩子尚未出世时弃家出走，数十年后又突然找上门寻求赡养 … 　　 　 《 关爱 生命每一天 / 生命过客与命运… 》 （ 将出 ） 教育 科学 ： 　 　 　可以说，成长仅有“食品”与“题册”是不够的。成长需要空间，但更需要 相 互间的了解与沟通。我们许多做父母的虽经历了不少培训与考试什么的，可偏 偏 在教育子女这一人生最最重要的事情上缺乏必要的知识修养，有的甚或认为整 个人 也是自己给生养的，做孩子的只有“听话的命”，因而常常实行单边高压政 策……显然，要 消解问题或矛盾，补点“课”，进行相互间的沟通是必要的。做 晚辈的要理解长 辈们的苦衷，而做父母师长的更要有一种主动沟通的意识，注意 学习接收一些新 鲜的东西，拓展视野，以便更好地了解孩子的内心世界，把握其 “心病”与“痛痒”， 对“症”下“药”，有的放矢的进行教育与疏导。 　　事实上，孩子们的精神世界都是些非常耐读的书籍，需要做父母师长的用智 慧和理性去认真地解读。而父母师长们 如果 能够真正用心地去解读 他们 ，平日就 会对他们有更多的理解，更多的亲和力与影响力 。 　　　　　　　　　　—— 《 特别关注 ： 当代青少年儿童 学业情感问题解读 》 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ? ? 生活 · 命运 　　 医 生拯救病人，人类要谋求康宁幸福恐怕只能依靠自己！ 　　 事实上入类 进入新千年以来，饥饿与大规模的战乱冲突正日渐远去，可另一方面由于社会价值观、生活方式与生活节奏、家庭以及人际关系的急剧变化，人类长期以来所形成的生物节律、心理与情感承受能力都受到了前所未有的严竣挑战，而过重的社会心理压力以及无规律的生活方式都会导致人体生理紊乱，使机体免疫力下降。 有材料表明，近年有三分之二的人死于与各种不良生活方式有关的疾 病，全球有10多亿人口目前正经受着精神与心理问题的煎熬。在一些社区和就业机构，每10人中就有8-9人属于非健康和亚健康 人群，有的社区有近20%的家庭蒙受着严重精神性疾病的影响和困扰，各种暴力伤害与自杀性事件层见叠出——全球每年死于自杀或其它暴力事件的就有160多万人…… 　　 这里面对未来，我们需要一种新的生命健康观和安全观，需要对种