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第六单元燃料和燃烧测试题 H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 Ca—40 一、选择题（3分×20 60分） ⒈下列关于燃烧的叙述正确的是 A 有放热、发光现象的变化一定是燃烧B 可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象 C 在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧D 可燃物燃烧时一定有发光放热现象 ⒉烧柴禾时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为 A 木柴是易燃物 B 温度易达到着火点C 散热的速率快 D 使柴禾和空气充分接触 ⒊纸比煤易点燃的原因是 A 纸比煤接触空气面积大 B 纸比煤的着火点高 C 纸比煤的着火点低 D 纸比煤的密度小 ⒋某同学在研究物质燃烧的条件时，做了图中所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是 A 金属丝有良好的导热性 B 金属线圈内的气体温度升高了 C．可燃物的温度降到了着火点以下 D 若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭 ⒌火灾自救是基本的生存技能，下列火灾自救的方法错误的是 A 躲在桌子下 B 尽快报警求救 C 用湿毛巾捂嘴 D 使用灭火器灭火 ⒍炒菜时，不慎油锅起火，最好采取的措施是 A 向锅里泼水 B 盖上锅盖，关闭煤气或将锅端离火源 C 用灭火器灭火 D 把油泼掉 ⒎下列做法符合科学常识的是 A 电路中的保险丝熔断后，换用了更粗的保险丝 B 向燃着的酒精灯中添加酒精 C 用燃着的木条检验石油液化气是否泄漏 D 油罐车的尾部装有一条拖在地面上的铁链 ⒏使用燃气器具 如煤气炉，燃气热水器等 ，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，否则容易中毒，造成人中毒的气体是 A 甲烷 B 氮气 C 二氧化碳 D 一氧化碳 ⒐对“质量守恒定律”的理解，正确的是 A 10g冰受热融化成10g水 B 参加反应的氧气和氢气的体积，一定等于生成水的体积 C 反应物的质量不一定等于生成物的质量 D 化学反应生成物的质量总和等于参加反应的各物质的质量总和 ⒑化学反应前后，肯定没有变化的是 ①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 A.①④ B.①③⑤ C.①③④ D.①②③④⑤ ⒒某物质在干燥的空气中燃烧后的产物是一氧化碳、二氧化碳和水。由此推断，该物质的组成中一定含有的元素是 A 碳、氢元素 B 碳、氧元素 C 氧、氢元素 D 碳、氧、氢元素 ⒓下图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。图中分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是 A 2H2+O22H2O B CO2+H2O H2CO3 C 2CO+O22CO2 D H2+Cl22HCl ⒔在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表： 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量 g 4 1 42 10 反应后质量 g 待测 20 6 31 反应后，甲的“待测”值应为 A 10 B 8 C 4 D．0 ⒕发射通讯卫星的火箭上发生的化学反应：2N2H4 +N2O4 3N2+4X 其中X的化学式为 A．N20 B．NO C．N02 D．H20 ⒖科学合理的使用燃料，可有效地防止环境污染。下列关于燃料与燃烧的说法错误的是 A 在汽油中加入适量的乙醇可减少汽车尾气的污染 B 把煤加工成蜂窝煤可使煤的燃烧更加充分 C 天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料 D 石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品 ⒗实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检查装置的气密性 ②按要求装配好仪器 ③向漏斗中注入酸液 ④向广口瓶中放入小块的大理石 ⑤收集气体。下列操作顺序正确的是 A ①②③④⑤ B ②①④③⑤ C ①④②③⑤ D ②③④①⑤ ⒘下列物质中，化学式相同但不属于同种物质的是 A 氧气和液氧 B 干冰和二氧化碳 C 大理石和石灰水 D 金刚石和石墨 ⒙可把下表中每一组气体物质分别区别开来的共同方法是 第一组 第二组 第三组 氮气、二氧化碳 氧气、二氧化碳 一氧化碳二氧化碳 A 滴入澄清石灰水 B 观察气体颜色 C 插入带火星的木条 D 插入燃着的木条 ⒚下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是 A 金刚石用做钻探机的钻头——金刚石是天然存在的最硬的物质 B 干冰用于人工降雨——干冰易升华，吸收大量的热 C 石墨做电极——石墨具有导电性 D 二氧化碳用于灭火——二氧化碳可降低可燃物的着火点 ⒛2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。现已证实引起温室效应的主要气体是 A.O2 B.N2 C.H2 D.CO2