[中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学人教版八年级地理上册导学案：1.2人口1（无答案）.docVIP

第二节 人口 修订人： 杜萍 第一课时 学习目标： 1、说出我国目前人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势能说出我国的人口的基本国策。 2、运用人口分布图，说出我国的人口分布概况。 学习重难点：[来源:学,科,网] 我国的人口问题、我国的人口政策 学习过程： 一：自主学习 1．2010年，我国总人口为 人，是世界人口最多的国家。 2．为了使人口数量的增长同 发展和 条件相适应，我国政府把 实行 作为一项基本国策。 3．我国的平均人口密度为 人/平方千米。 人口特点:人口 大,人口增长 . 4、我国人口分布不均，人口 多 少 人口密度：东部地区 ，西部地区 ，以 —— 为界，此线东南部人口 ，西北部人口 。 5、我国人口最多的省是 ，面积最大的省是 。 二、合作探究 1、我国人口数量过多，产生了哪些影响？ [来源:学。科。网Z。X。X。K] 2、人既是生产者又是消费者，人口数量应怎样发展？ 3、阅读我国人口密度图和我国各省级行政区的人口与面积柱状图，分析 ①我国人口的分布特点是 ，以黑龙江省 和云南省 市为界。 三、形成提升 1.以下有关我国人口增长的正确叙述是（ ） A.人口增长速度回升快 B.人口开始减少 c.人口基数大，每年净增人口在减少 D.人口基数大，每年净增人口仍然很多 2.我国面积最大的省区是 A.新疆 B.内蒙古 c.西藏 D.江苏 3.下列负面影响是由于人口数量过多引起的是 A.人均收入增加 B.人口分布不均 C.人均资源、增多 D.交通拥挤，住房紧张[来源:学#科#网] 4.现今我国人口最多的省级行政区是（ ）。[来源:Z§xx§k.Com] A 江苏 B 山东 C 广东 D 上海 5.下列地理分界线中是我国人口线的是（ ） A秦岭---淮河 B黑河—腾冲一线 C大兴安岭-阴山-贺兰山一线 D阿尔泰山-祁连山-横断山脉 6.人是生产者，也是消费者，我国在人口方面的基本国策是（ ） A积极发展人口 B逐渐增加人口 C设法减少人口 D实行计划生育 小结评价 [来源:学+科+网Z+X+X+K] 五、知识链接 现在，中国人口问题的主要方面，已从人口数量问题转变为人口质量问题。独孩政策的问题已经开始表现出来:一是人口老龄化问题;二是人口质量。 人口质量下降，现在有两个方面的表现:一是在严格控制生育的情况下，人口素质高的城市生育率下降，人口素质低的农村超生，从长期来看可能损害中国的人口素质;二是把人口政策主要归结为控制人口数量，没有把教育列入人口政策。 流动人口和剩余劳力问题，这也是中国新的人口问题。城市和农村同时劳力过剩，这是我国人口问题面临的第二个双重挑战。 中国人口问题，首先是人口数量太大，人口增长过快。现在虽然实行严格的计划生育政策，但是每年仍净增 1400 ― 1500 万人，即每年增加一个世界大国的人口。未来 35 年，我国人口发展有三个主要趋势:总人口达 16 亿;有 8 ― 10 亿劳动力;有 2.5 亿老人。这构成我国人口发展的新特点。 中国人口老龄化问题。1997 年，中国 60 岁以上老人 1 亿多，占总人口的 10%，到 2040 年预计将达 2.5 亿以上，占总人口的 23.79%，60 岁以上的人口是 20 多岁人口的 2 ― 3 倍。  我国 15 岁以上人口中，有 1.8 亿文盲半文盲，占总人口的 15.88%，是世界上文盲最多的国家;问题还在于现在的青少年和今后出生的儿童，他们是 21 世纪前半期的劳动力，教育投入不足，现在初中普及率仅 68%，有 500 万学龄儿童因贫困不能入学，在校生中每年流失小学生 400 多万，每年产生 200 万新的文盲。