[中学联盟]四川省成都市青白江区祥福中学人教版八年级地理上册导学案：2.3 河流3（无答案）.docVIP

河流 修订人：杜萍 第三课时 学习目标： 能够说出黄河的概况 学习重难点： 黄河下游“地上河”的成因及黄河的治理 学习过程： 一、自主学习 1.黄河发源于我国????山脉的，注入?? 海，黄河的源头是 . 长5500千米，我国第二长河。 2.黄河干流形如一个巨大的 汉字 形。 3.黄河上、中游分界点是 ，黄河中、下游分界点是 。 二、合作探究 1、读书上图2.45《黄河的忧患》、图2.42《黄河干流泥沙沿途变化图》分析：[来源:Zxxk.Com] 河段[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:Z+xx+k.Com] 黄河忧患 治理措施[来源:学§科§网] 表现 成因 上游 中游 下游 治黄的关键是：_____________ 2、?读书上图2.41，《黄河流域水系》 1 找出黄河上、中、下游分界点河口、桃花峪 2 黄河流域水电站或水利枢纽工程集中在 （上、中、下）游。 3 被称为“塞上江南”的是 和 。 三、形成提升 读图，回答下列问题。 （1）黄河发源于青藏高原的_______________________山，流入_______海。 （2）黄河上、中游的分界①是____________，中、下游的分界②是_____________。 （3）黄河泥沙来自_______游的_______________高原。 （4）③是____________平原，④是______________平原。 （5）黄河进入下游平原后，就变成了“____________”形态。 四、小结评价 五、知识链接 黄河的历史 我国人民比较明确地认识黄河及其源头还是在唐代以后。因为从唐代起，中原人民同边疆少数民族间联系大大加强，特别是同居住在青藏高原上的吐蕃之间的往来日益频繁，而黄河源头是古代通往西藏高原的交通大道。 　　贞观十五年，文成公主嫁往西藏，吐蕃王松赞干布在黄河源头亲迎。公元八二一年，唐使刘元鼎出使吐蕃，还曾专门考察过黄河源头。黄河发源于巴颜喀拉山北麓的卡日曲河谷和雅拉达泽山下的约古宗列盆地，分南北二源。两地海拔高程均在四千六百多米至四千八百多米之间，黄河源头被国家列为自然保护区.