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- 2016-10-10 发布于江苏
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基于安全人机工程学的楼梯调查分析
调查组成员: 黄岳棚 范灵鹏 向铭 咸鑫源 牛静宜 隋树源
一 简介
结合安全人机工程学、房屋建筑学等相关知识, 在考虑人的生理和心理特征、人—楼梯— 环境的综合宜人性的基础上, 对学校楼梯设计中的踏步宽度、踢面高度、楼梯坡度、楼梯宽度、踏步防滑、扶手以
及楼梯颜色等进行了安全人机工程分析, 从而提出学校楼梯设计的合理与不当性。(此处附上几张百度好看的楼梯图)
二 踏步宽度以及踢面高度
(1)楼梯板的确定,应考虑到行走舒适、攀登效率和空间状态因素。
楼梯板的规格包括踏步宽度和踢面高度,一般要求适应于人的脚掌尺寸。
(2)得出以下结论:
1室内楼梯的坡度一般为20度-45度为宜,最好的坡度为30度左右。
2一般踏板宽,踢面高度低的踏步会较为舒适。
3室内楼梯的踏步宽度应不小于24厘米,一般在28厘米最舒适。
4踢面的高度应不高于20厘米,一般在18厘米最舒适。
5而且各个踏步宽和踢面高应该是一致的,否则容易使人摔倒。
6每个梯段的踏步不应超过18级,亦不应少于3级
(2)梯段宽度一般由通行人流来决定,以保证通行顺畅为原则。单人通行的梯段宽度一般应为800-900mm,一般的成品楼梯应该按照这个宽度设计;但是用于公用场所的楼梯,比如:双人通行的梯段宽度一般应为1100mm--1400mm;三人通行的梯段宽度一般应为1650
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