[中学联盟]江苏省盐城市龙冈中学鲁教版高中地理必修一：3.1.2差异性整体性 导学案（无答案）.docVIP

第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律 第一节 地理环境的差异性 班级 小组 姓名 评价 【学习目标】 1.能够举例说明自然地理环境的差异性的表现。 2．能够结合世界自然带的分布情况，归纳、分析、比较地理环境的地域分异规律，并能分析形成的原因。 3.能举例说明认识自然地理环境差异性和掌握自然地理环境的地域分异规律的实践意义。 【学习重点】地理环境的地域分异规律 【学习方法】案例分析法、读图教学法、组织讨论法 课前导学 【知识梳理】 一、水平地域分异 1．从赤道到两极的地域分异 1 定义：受________由赤道向两极方向递减的影响，地表景观和自然带沿着________变化的方向，从赤道到两极作有规律的更替。[来源:学科网] 2 表现：自然带大致与________平行，沿________方向延伸，________方向更替。 3 原因：________________是产生这种分异的基础，水分条件对这种分异的产生也有重要影响。 4 举例：北半球高纬度地区的陆地自然带、自北向南依次分布着寒带冰原带、寒带苔原带和亚寒带针叶林带。 2．从沿海到内陆的地域分异 1 定义：受________________的影响，地表景观和自然带____________________也产生了有规律的更替。 2 表现：自然带平行于____________方向延伸，垂直于____________方向更替。 3 原因：主要受________条件控制，在____________大陆地区表现得比较明显。 4 举例：在我国沿40°N纬线，从沿海到内陆，随着降水量的不断减少，自然带由森林带、__________逐渐过渡为荒漠带。 二、垂直地域分异 1．定义：在山区，随着海拔的增加，____________和________也随之发生变化，使地表景观和自然带从山麓到山顶随高度发生有规律的更替现象。 2．原因：造成这种分异的主要原因是________________、________________及其组合的垂直变化。 3．发育程度的影响因素：通常是____________越低，________越高，自然带越丰富。 三、非地带性分异 　陆地环境地域分异的形成，主要取决于__________________的地域组合，某些地区由于受海陆分布、________________和________等因素的影响，往往表现出非地带性分异现象，其主要表现可以总结为“缺失”、“改变”、“约束”、“起伏”等几方面： 1．缺失：由于海陆分布的原因，使得某些地区缺失某种陆地自然带，如：南半球大陆上缺失________________________和苔原带。 2．改变：由于地形起伏的影响，使某些陆地自然带分布发生变化，如南美洲安第斯山脉南段，西侧是________________________，东侧是温带荒漠带，这是由于安第斯山脉阻挡了“西风”形成的。 3．约束：如南北美洲西部沿海地区，自然带分布范围很窄，就是由于科迪勒拉山系的阻挡。 4．块状：位于荒漠地带中的________，如我国新疆天山山麓为绿洲。 【课前自测】 1．各陆地自然带最明显的标志是 （ ） A．气候 B．地形 C．水文 D．植被 2．由赤道到两极的地域分异规律形成的基础是 （ ） A．温度 B．水分变化 C．热量 D．水热状况 3．下列描述的植被变化属于从沿海向内陆的地域差异的是 （ ） A．秦岭南坡比北坡林木茂盛 B．横断山区垂直自然带谱明显 C．乘火车看到从连云港到乌鲁木齐沿途植被明显变化 D．乘飞机看到从海南省到漠河镇沿线植被发生明显变化 唐代诗人自居易游览庐山香炉峰大林寺时题诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”据此回答4题。 4．诗句反映了自然带存在 （ ） A．从赤道到两极的地域分异规律 B．山地的垂直地域分异规律 C．从沿海到内陆的地域分异规律 D．非地带性的分异 5．南半球缺失亚寒带针叶林带的主要影响因素是 （ ） A．洋流 B．海陆分布 C．地形 D．大气环流 6．读图回答下列问题： （1）填出自然带的名称： A ，B、 ， C ，D、 。 （2）A→B→C→D自然带的更替体现了地理 环境由 到 地域分异。 这种地域分异规律是以 为基础的，表现为地表景观和自然带沿着 方向作有规律的更替。 【我的疑问】 【课 堂 教 学】 探究点一　地理环境的水平地域分异规律 【探究材料】亚洲的地理环境特征 亚洲的地理环境总体特征可以概括为：“地域辽阔，地形高大，气候类型复杂多样，大陆性突出，季风气候典型”。亚洲北部和东部由于地域辽阔，地形起伏不大，自北亚—东亚—东南亚，自然带东西延伸、南北更替明显而完整，地带