VH计算机DL硬件课程设计实验报告.docVIP

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  • 2016-10-10 发布于江苏
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硬件课程设计实验报告 一、全加器设计 1、 实验目的 了解四位全加器的工作原理。 掌握基本组合逻辑电路的FPGA实现。 熟练应用Quartus II进行FPGA开发。 2、 实验原理 全加器是由两个加数和 以及低位来的进位作为输入,产生本位和以及向高位的进位的逻辑电路 Si Ci 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 由真值表得到Si和Ci的逻辑表达式经化简后为: 这仅仅是一位的二进制全加器,要完成一个四位的二进制全加器,只需要把四个级联起来即可。i 3、 实验内容 本实验要完成的任务是设计一个四位二进制全加器。具体的实验过程就是利用实验系统上的拨动开关模块的K1~K4作为一个加数X输入,K5~K8作为另一个加数Y输入,用LED模块的LED1~LED8来作为结果S输出,LED亮表示输出‘1’,LED灭表示输出‘0’。 实验箱中的拨动开关、LED与FPGA的接口电路,以及拨动开关、LED与FPGA的管脚连接在以前的实验中都做了详细说明,这里不在赘述。 4、实验现象与结果 以设计的参考示例为例,当设计文件加载到目标器件后,拨动相应的拨动开关,输入两个四位的加数,则在LED灯上显

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