2012年黑龙江省等教育教学改革项目立项指南.doc

附件二： 2012年黑龙江省高等教育教学改革项目立项指南 本指南以国家有关高等教育改革和发展的重大项目与改革试点为导向，以黑龙江省高教强省建设为主要载体，以“黑龙江省高等教育综合改革”试点项目为依托，提出以下选题。选题为某一方面内容的大方向，而不是具体的项目名称。申请者可参考本指南，根据国家、省高等教育教学改革重点，结合学校和个人的实际情况，进行具体的立项选择，确定申报项目。 一、高等教育改革与发展研究 1、黑龙江省各类高等学校办学定位及办学特色的研究与实践 2、黑龙江省经济发展方式转变、产业结构优化升级与人才需求的研究 3、黑龙江省现代高等教育体系建设的研究与实践 4、黑龙江省现代职业教育体系构建的研究与实践 5、高等学校学科专业服务区域发展方式转变与产业升级能力的研究与实践 6、黑龙江省高水平大学建设的研究与实践 7、高水平示范性高职院校建设的研究与实践 8、高等学校分类指导与分类管理的研究与实践 9、高等教育规模、结构、质量、效益协调发展研究与实践 10、黑龙江省中高职衔接的研究与实践 11、黑龙江省高职办学体制机制建设与集团化办学的研究 12、高校特色发展战略的研究与实践 13、现代大学制度、大学章程和内部治理结构的研究与实践 14、高等教育人才培养质量年报制度的研究与实践 15、高等教育教学质量保障与监控体系建设的研究与实践 16、高职院校融入地域与产业文化培养地域紧缺人才的研究与实践 17、基于区域经济社会发展的高校专业动态调整机制建设的研究与实践 18、高校为建设社会主义新农村服务的对策研究与实践 19、校地企产学研用战略联盟的构建与实践 20、高等学校建立总会计师制度的研究与实践 21、大学生创新创业教育实践基地建设的研究与实践 22、国家级、省级“质量工程”项目示范和推广的研究与实践 23、黑龙江省高水平共享型职教实训基地建设的研究与实践 24、黑龙江省高职院校校园文化建设与传承的研究与实践 25、示范性高等职业院校发展模式研究 26、高职院校内涵发展模式与办学特色的研究与实践 27、高职院校社会服务的有效模式与途径的研究与实践 28、高水平示范性校企合作实训基地建设的研究与实践 29、黑龙江省高职示范性职教集团建设的研究与实践 30、高职院校人才培养工作评估与内涵发展的研究与实践 31、高职招生制度改革的研究与实践 32、高等学校创业教育模式的研究与实践 33、民办高校（独立学院）发展研究与实践 34、黑龙江省高等学校教改与质量工程项目及教学成果综合管理系统的研制及应用 35、高等学校在文化产业发展中的引领作用与实施途径研究 36、黑龙江省促进校企合作的政策研究 37、高职院校校企合作模式与长效机制建设的研究与实践 38、高职院校理事会管理体制的构建研究 39、高职教育集团化办学的研究与实践 40、产教结合、校企一体办学模式的研究与实践 二、人才培养模式改革研究 41、高等学校实施卓越人才培养计划的研究与实践 42、高等学校人才培养国际化的研究与实践 43、应用型本科人才培养模式的研究与实践 44、跨校、跨学科（专业）人才培养模式的探索与实践 45、产学研用合作人才培养模式的研究与实践 46、学科大类人才培养的研究与实践 47、黑龙江省高职人才培养模式的创新性研究与实践 48、高职院校“卓越技师”、 “现场工程师”人才培养模式改革的研究与实践 49、高职院校“订单式”人才培养模式的研究与实践 50、高端技能型人才培养模式的研究与实践 51、中高职衔接的人才培养体系的研究与实践 52、高校人文教育与科学教育相融合的研究与实践 53、高等学校人才培养方案与课程体系改革的研究与实践 54、成人高等教育人才培养模式创新的研究与实践 55、高等学校现代远程教育人才培养模式的构建与实践 56、高等学校人才培养模式创新实验区建设的研究与实践 57、CDIO工程教育培养模式的研究与实践 58、面向基层的实用型医学人才培养模式的改革与实践 三、学科、专业与课程建设与教学改革研究 59、学科、专业建设与课程体系优化的研究与实践 60、高等学校重点(品牌、特色)专业建设的研究与实践 61、各学科(专业)课程与教学内容、结构和体系的改革与实践 62、高职专业规范化建设的研究与实践 63、有效提高高职专业服务产业发展能力的研究与实践 64、高等学校公共基础课程改革的研究与实践 65、高等学校精品视频公开课程建设的研究与实践 66、高等学校精品共享课程建设的研究与实践 67、高等学校双语课程建设与实践 68、高等学校公共选修课程开设的研究与实践 69、高等学校大学英语教学质量评估的研究与实践 70、高校课程教学内容和教学方法改革的研究与实践 71、高校研究性教学方法的探索与实践 72、高校通识课教学改革的研究与实践 73、高校实验、实