[中学联盟]辽宁省锦州市锦州中学人教版高中地理必修三导学案：2.2森林的开发和利用.docVIP

锦州中学高二年级 地理 学科学案 课题2.2森林的开发和利用总第_1.2_课时 编写人：王世峰审核人：马玲 时间：2015年_12月14日 学习目标 1.认识森林在保护环境方面的重大作用，掌握热带雨林的全球环境效应。 2理解热带雨林的生态脆弱性；通过了解雨林开发的背景，认识保护森林的必要性，树立正确的环境观。 学习重点：通过了解雨林开发的背景，认识保护森林的必要性，树立正确的环境观。 学习难点：理解热带雨林的生态脆弱性。 一、森林资源的作用与现状 1.森林的重要作用[来源:学科网ZXXK] （1）经济价值：重要的 。 （2）生态价值：调节气候、 、涵养水源、 、净化空气、 、吸烟滞尘、 、繁衍物种和维护生物多样性等。 2.森林分布 显存原始森林集中分布在 和 地区。 二、雨林的全球环境效应 1.集中分布区： 地区，非洲 流域和南美洲 流域。 全球环境效应 （1）通过 作用，影响大气中的 平衡，有“地球之肺”之称。 （2）促进全球 ，调节全球 。 （3）世界 宝库。 三、雨林生态的脆弱性 1. 分解和 再循环旺盛，长期高温多雨的 ， 土壤一般很贫瘠。 2.雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上的 ， 最 容易遭受破坏。[来源:学科网] 亚马孙开发计划及其影响 1.导致雨林被毁的直接原因是 ，其背景是当地发展中国家的 ，以及由此产生的 。 2.巴西政府亚马孙河流与大规模开发计划 （1）修建 公路； （2）移民亚马孙平原：政策“无人之地给予无地之人” （3）借助外资、鼓励跨国企业投资开发，背上了沉重的经济和财政包袱。 五、雨林的前途——开发还是保护 1.当前背景下，应该把 放在第一位。 2.保护措施 （1）鼓励 性的开发方式，如雨林观光、生态旅游等。 （2）加强雨林管理和保护，建立 。 （3）加强环境教育，提高公民环保意识。 （4）设立国际基金，使当地从管理和保护中获益。 （5）森林 与更新造林相结合。 （6）加强雨林 区的建设，减少移民和农耕进入雨林区的机会。 为什么说雨林的土壤很贫瘠？ 雨林生态系统中最主要，也是最关键的部位是什么？ 3，雨林被毁的直接原因和根本原因是什么？ [来源:学+科+网Z+X+X+K] 课堂练习 读“雨林生态系统的养分循环示意图”，回答问题。 1．上图中甲、乙、丙、丁表示的地理事物，对应正确的是 ?A．甲——枯枝落叶????B．乙——土壤 ?C．丙——生物 D．丁——供给养分 2．雨林中土壤贫瘠的原因是 ①有机质分解和养分再循环旺盛，土壤缺少养分积累和补充 ②气候高温多雨，地表径流和淋溶作用带走养分 ③雨林植被的吸收作用强烈 ④岩石风化所释放的养分不足 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．下列关于热带雨林的说法，不正确的是 A．热带雨林植被破坏后恢复较容易 B．热带雨林有“长着森林的绿色沙漠”的说法 C．植被是雨林系统中最关键的部位 D．迁移农业是热带雨林土著居民的传统耕作方式 课后作业 热带雨林是地球上功能最强大的生态系统，也是生产力最高的生物群落，但同时也是一个非常脆弱的生态系统。据此回答问题。 4．热带雨林生态功能强大的表现是：（ ） ①维护地球上的碳氧平衡 ②是世界生物基因宝库 ③提供大量的优质硬木 ④维持全球的水循环和水平衡 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5．热带雨林的脆弱性表现在：（ ） A．生物残体分解快 B．植物生长速度快 C．养分几乎全部储存在地上的植物体内 Ｄ．群落以高大的乔木为主 6．有关森林的砍伐导致的环境变化，不正确的是 （ ） A．生物物种资源减少 B．水土流失加重 C．全球变暖 D．土壤含水量和地下水储量增加 7．雨林中土壤贫瘠的原因是（ ） ①养分主要储存在植物体内 ②土壤长期受到高温多雨的淋洗 ③热带雨林常绿，缺少枯枝落叶 ④养分再循环的速度缓慢 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 对人类来说，森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林是全球最大的森林，发挥着巨大的生态效益，但却遭到严重破坏。读图回答问题。 8．热带雨林对当地水循环的影响主要表现在 （ ） A．为降水提供了50％的水汽来源，是当地水循环的重要环节 B．大量水汽被带离了雨林地区，减少当地的降水 C．水循环水汽主要来自海洋，跟热带雨林没什么关系 D．雨林是个巨大的储水库，会减少当地的水循环 9．如果亚马孙雨林被毁，将可能造成的影响是 （ ） ①大气中二氧化碳含量增多,全球气候变暖 ②全球水循环和水量平衡将受到重大影响 ③当地生态环境将可能恶化 ④雨林地区物种灭绝速率将大大加快 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．③④ 10．下列亚马孙雨林说法正确的是（ ） A．发达国家继续实行保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合政